22.从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括

A.反对以神为中心　　　　　　　　　　 B.提倡以人为中心

C.肯定人，肯定人性　　　　　　　　　 D.反对神权和专制主义

21.有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是

A.利用宗教反对封建思想　 　　　　　　B.建立政党宣传政纲

C.组织团体宣传新思想　　　　　　　　 D.借助传统文化外衣

20.“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底

A.探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向

B.强调生命的伟大意义、决定作用　

C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂

　D.主张不断认识自我，追求生命真谛 　ks*5u

19.普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是

A.人要在自己的灵魂中发现神　　　　　 B.希望知道神是否存在

C.否定神的意志，反思人类自己　　　　 D.慨叹人生短暂认识有限

18.2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”， “两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是

A.证明了社会主义制度的优越性　　　　 B.增强了中国的国防实力

C.促进了世界的和平与发展　　　　　　 D.中国科技水平世界领先

17.1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是

A.否定了群众推荐制度　　　　　　　　 B.实现了“学而优则仕”

C.提供了平等竞争的权利　　　　　 　　D.为下乡知识青年提供出路

16.历史不会自己发声，而语言则展示了具体而又个性化的历史画面，因此，每一个时代语言都有其特色。以下各项按时序排列正确的是 　　 ①把资本家改造成为自食其力的劳动者 　　 ②一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平 　　 ③十亿人民九亿商，还有一亿待开张 　　 ④我虽然不是一名头头，但“红卫兵”这个名称是我发明的

A.①②③④　　　 B.②③④①　　　　 C.①④②③　　　　　 D.①③④②

15.1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治， ……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话

A.体现了“双百”方针的精神　　　　　 B.实现了思想路线上的拨乱反正

C.反映了学术问题政治化的要求　　　　 D.蕴含了“科教兴国”的战略思想

14.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是

A.社会主义革命问题　　　　　　　　　 B.社会主义建设问题

C.民主主义革命道路问题　　　　　　　 D.科学发展和社会和谐问题

13.李大钊在《布尔什维主义的胜利》中指出：1917年的俄国革命，是立于社会主义之上的革命。上述认识的得出，主要是由于李大钊

A.最早举起社会主义大旗　　　　　　　 B.受马克思主义的影响

C.受到民主与科学的洗礼　　　　　　　 D.站在中国共产党的立场