题目列表(包括答案和解析)
25.(1)政治方面:为反对袁世凯复辟帝制,发动了二次革命、护国运动。
影响:民主共和的观念进一步深入人心;粉碎了袁世凯复辟帝制的企图。
(2)经济方面:兴办实业。
影响:“实业救国”成为社会主要思潮之一;民族工业出现短暂的春天;无产阶级队伍进一步壮大。
(3)文化方面:发起新文化运动。
影响:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想的得到空前的解放;中国知识分子在运动中受到了一次民主和科学的洗礼,民主和科学思想得到弘扬,推动了中国自然科学的发展;对五四运动的爆发起了宣传动员作用;后期传播的社会主义思想,为中国先进知识分子所接受,作为拯救国家、改造社会的思想武器。
近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方问题上的特点
(1)各有侧重点
①维新派:反对君主专制,主张君主立宪。
②革命派:反对封建统治,主张民主共和国。
③激进派:矛头指向封建正统思想,主张民主、科学。
(2)各自实践方式和结果
①维新派依靠光绪帝实行自上而下维新变法,最终失败。
②革命派,通过暴力斗争推翻清朝统治,结束了君主专制制度,建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建性质并未改变。
③激进派,在意识形态领域进行革命,掀起新文化运动。动摇了封建思想的统治地位,促使人民追求民主和科学,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
24.主要内容:
第一阶段(1915年至1917年):主要内容为提倡民主和科学,反对专制与迷信。提倡新道德反对旧道德。提倡新文学,反对旧文学。
第二阶段(1918年至1919年5月):主要内容是宣传十月社会主义革命。
第三阶段(1919年至1921年):马克思主义的传播成为这个阶段的主流。
历史影响:
第一阶段:使人们的思想得到空前解放,为接受马克思主义创造了条件。
第二阶段:十月革命和马克思主义思想的传入,使中国产生了第一批马克思主义者,为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变提供了条件。
第三阶段:为中国共产党的成立奠定了思想基础和干部基础。)
26.19世纪末20世纪初,中国社会先后出现了维新变法、民主共和、实业救国、民主与科学、马克思主义五股进步社会思潮。这些进步思潮的传播者(各举一例)组织、领导或参与了哪些重大革命实践活动?这五股进步思潮的相互关系如何?
((1)实践活动:康有为(梁启超等)组织和参与了旨在挽救民族危机的戊戌变法运动;
孙中山领导了旨在推翻清朝封建专制统治、建立民主共和国的辛亥革命;
张謇等大力倡导“实业救国”,创办近代企业,成为民族工商业的楷模;
以陈独秀为代表的资产阶级知识分子,为反对北洋军阀的黑暗统治,掀起了新文化运动;
李大钊在五四运动前后积极传播马克思主义,并成为五四运动的领袖。
(2)相互关系:戊戌变法运动便利了民主共和思想的传播;民主共和、实业救国推动了民族工业的发展;在民族工业发展的推动下要求建立民主政治的新文化运动应运而生;新文化运动解放了人们的思想,为马克思主义的传播创造了条件。)
25、袁世凯统治时期(1912-1916年),中国的有识之士继续为反对封建主义和发展资本主义而奋斗。试从政治、经济、文化三方面概述他们所作的努力,以及这些努力对中国社会的进步产生的重大影响。
24.如果把新文化运动分为三个时期(1915年至1917年,1918年至1919年5月,1919年“五四”运动后至1921年),请分别说明每个时期的主要内容和产生的历史影响。
23.导致新文化运动中内容上开始发生重大变化的事件是A
A.俄国十月革命 B.中国共产党成立 C.“五四”运动 D.“问题”和“主义”之争
22.新文化阵营逐渐分化的原因在于( B )
A.五四运动的爆发 B.马克思主义的传播
C.北洋军阀政府的破坏 D.中国共产党的成立
21.李大钊在《庶民的胜利》中写道:“……须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。我们应该准备怎么能适应这种潮流,不可抵抗这个潮流”。这种“潮流”是指( D )
A.新文化运动 B.资产阶级民主革命
C.马克思主义的传播 D.社会主义革命
20.新文化运动与欧洲启蒙运动相比,其共同点有: ( C )
①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动
③都促进了自然科学的发展 ④都属于资产阶级的反封建斗争
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.毛泽东在《反对党八股》中指出了前期新文化运动的领导人物“对于现状,对于历史,对于外国事物……所谓坏就是绝对的坏,一切皆坏;所谓好,一切皆好。”造成这种状况的主要原因是他们 C
A.脱离广大人民群众 B.一定程度上受到封建思想束缚
C.没有马克思主义的批判精神 D.没有接受俄国十月革命的经验
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