题目列表(包括答案和解析)
6.春秋时促使齐国土地所有制由国有制向私有制转变的是( )
A.“初税亩”
B.“相地而衰征”
C.“尽地力制教”
D.“为田开阡陌封疆”
5.春秋争霸战争的客观进步作用有:①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力②促进了华夏族与其他民族的融合③加强了统一趋势④有利于新兴地主势力的发展
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4.《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六、亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”反映的实质问题是
A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀
C.新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃 D.诸侯弃国逃跑,井田制瓦解
3.西周因实行分封制而使统治得到巩固,疆域得到扩大;但春秋战国时期分封制却遭到破坏,各国纷纷放弃这一制度,出现这种现象的原因是( )
A 西周结束后,天下战乱不断 B 春秋战国时期农业生产技术有了很大提高
C 人们的思想没有西周时淳朴 D 各国纷纷效仿商鞅变法
春秋战国时期是一个既有大动荡又有大变革的时期。回答5-8题。
2.周初实行分封制是为了( )
A.巩固奴隶主国家政权 B.削弱功臣、贵族的权利
C.建立军事屏障,防止外族入侵 D.排斥异性诸侯,团结同性诸侯
1.“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指:①禅让制②世袭制③公有制④私有制( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
44、(16分)日本右翼势力否认日本对中国的侵略,他们认为:“在支那事变(指1937-1945年日本侵华战争)发展的过程中,日军……并没有掠夺领土的意图。”“支那战争是试图建设日满支(指日本和日本扶持傀儡在东北建立的伪洲国政权与中国)一体的东亚新秩序的日本与美英苏结盟的蒋介石之间的一场斗争”。
请回答:
(1)概括日本右翼分子的主要观点。(3分)
(2)结合有关史实(日本侵略政策、侵略过程、罪行等方面)批驳日右翼的观点。(13分)
43、(12分)材料一 1916年各省派遣留学生定额表
省别 |
留学欧美定额 |
省别 |
留学欧美定额 |
省别 |
留学欧美定额 |
省别 |
留学欧美定额 |
奉天 |
38 |
直隶 |
12 |
江西 |
21 |
广西 |
3 |
广东 |
30 |
山西 |
12 |
浙江 |
20 |
甘肃 |
1 |
江苏 |
25 |
安徽 |
12 |
四川 |
17 |
贵州 |
0 |
湖南 |
25 |
福建 |
10 |
云南 |
17 |
黑龙江 |
0 |
湖北 |
22 |
吉林 |
9 |
山东 |
15 |
|
|
河南 |
21 |
陕西 |
8 |
|
|
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材料二 从1909年至1929年,清华留美生生源情况为:江苏274 ,高居榜首,占21年派遣留学生总人数的21.59%。以下依次为广东185人,浙江157人,福建92人,河北81人。而甘肃、新疆、辽宁、吉林等省份,则寥寥无几。
-《清华大学史料选编》第1卷
材料三 胡适,这样热心倡导西化的人,在1914年的《留美学生年报》中居然发表了一篇《非留学篇》,发出这样的惊人之语:“留学生,吾国之大耻也!留学者,过渡之舟样而非敲门之砖也;留学者,费时伤财事倍功半也;留学者,救急之计而非远久之图也。”
材料四 “文革”结束以后,邓小平提出:“中国要赶上世界先进水平,要从科学和教育着手,要扩大派遣留学人员”,“要成千成万地派,不是只派十个八个”,“教育部要研究一下,花多少钱都值得”。
材料五 1978年底,中国政府派出了首批赴美的50名留学生,赶在中美建交之前前往美国。从此,中国出现了历史上前所未有的留学大潮。一些媒体称:“越来越多留学人员的回国,将成为中国改革开放的新动力。”
请回答:
(1)材料一、二反映了什么现象?(2分)试结合所学知识分析其原因。(2分)
(2)结合背景,概括指出胡适和邓小平对留学问题产生不同认识的原因。(4分)
(3)20世纪70年代以后“中国出现了历史上前所未有的留学大潮”的基本原因有哪些?(2分)
有何意义?(2分)
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