15．1949年至1953年间，中国人民政治协商会议中学历史教学园地

A．全体会议代表是在选举基础上产生的中学历史教学园地

B．代行全国人民代表大会职权

C．颁布了《中华人民共和国土地改革法》中学历史教学园地

D．通过了中国第一部社会主义类型的宪法中学历史教学园地

在社会主义运动的历史上，巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义，回答16~19题

14．国民革命运动中，政府机构几经变化，1927年初国民革命高潮时的政府机构是

A．陆海军大元帅副府　　　　　　　　 B．广州国民政府

C．武汉国民政府　 　中学历史教学园地 D．南京国民政府

13．南京临时政府颁布了《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的规定是

A．主权属于国民全体　　　　　　 　　B．立法、行政、司法三权分立中学历史教学园地

C．实行总统制　　　　　　　　　　 D．实行责任内阁制中学历史教学园地

12．从总理衙门的设立到其改为外务部，这一变化反映了中学历史教学园地

A．清政府中央权力的削弱过程

B．民族危机不断加深的过程中学历史教学园地

C．洋务运动的兴衰过程

D．维新变法运动兴败的过程

2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

　　　　　　　　　―――《联合国家宣言》

材料二　中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，为人类文明进步事业作出了彪炳千古的历史贡献。……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击，并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利；美英盟军在太平洋战场的反攻……都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给人类留下的历史启迪也最为珍贵。

　　　　　　――江泽民在纪念二战胜利50周年时的讲话

(1)材料一阐述的基本观点是什么？(3分)

(2)根据以上两则材料总结出世界反法西斯战争胜利的主要原因。(6分)

(3)根据以上两则材料及学过的史实，谈一谈二战给人类留下的历史启迪。(4分)

　 44．法西斯主义给全人类带来了深重的灾难，读下图回答问题：(16分)

(1)上图分别说明了法西斯主义的哪些特点？(4分)

(2)20世纪30年代，德、日法西斯专政的建立，对国际局势带来哪些重大影响？(2分)

(3)反法西斯国家为了扼制、打击法西斯主义采取了哪些重大举捕获量？(6分)

(4)有人说：“法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。”你是怎样理解的？请说明理由。(4分)

1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

41．观察下列三张图片(15分)

请回答：

(1)上图中的三次会议，各国首脑参与的共同目的各是什么？(3分)

(2)三次会议的最后结果怎样？说明其产生的重要影响。(6分)

(3)三次会议上，劳合•乔治、张伯伦、丘吉尔的对德政策各是什么？说明英国实行这种政策的主要原因。(6分)

第二次世界大战产生了深远的影响，据此回答34－40题

34．第二次世界大战全面爆发以后，占领波兰领土的外国军队是(　)

A．英法军队　　B.德奥军队　　C.美法军队　　D.德苏军队

35．自二战开始后，法西斯德国的图谋第一次没有实现的战役是(　)

A．不列颠大空战　　B.莫斯科战役　　C.阿拉曼战役　D.斯大林格勒战役

36．“使日本窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛、归还中华民国。”上述规定出自于哪一国际文献？(　)

　A．《开罗宣言》　　B.《联合国家宣言》　C.《大西洋宪章》　D.《波茨坦公告》

37． After World War Ⅱ the United Nations Was organized. 这个维护世界和平与安全，推动国际社会公正发展的国际组织是(　　 )

A．欧洲联盟　　　　 B．联合国　　　　　 C．国际联盟　　　　 D．世贸组织

38．下列二战期间的战役中，与斯大林格勒战役的作用一致的有(　)

　①中途岛海战　　②阿拉曼战役　③大不列颠之战　④淞沪会战

　A．①③　　 B. ②④　　 C. ①②　　 D. ③④

39．美苏两国虽然社会制度不同，但在“二战”中都能结成盟国，主要是因为(　)

　A．英法绥靖政策的破产　　　B.国联的推动

　C．战略上的需要　　　　D.国家利益的需要　

40．关于一战和二战的说法，不正确的是(　)

　A．性质相同，都是帝国主义战争　　

B．发生的根本原因相同，都是资本主义政治经济发展不平衡的产物

C．客观效果都促进了科技发展

D．战争均远离美国本土

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)