7.[分析]　要记住《南京条约》及附件的内容。④项是属于附件的内容，不是英国通过片面最惠国待遇得到的。

[答案]　C

6.C

5.D　

4.D　

3.[分析]　主要要牢记鸦片战争开始和结束的时间和标志，旨在考查再认再现能力。

[答案]　D

2.[分析]　此题考查学生比较分析，透过现象抓住本质的能力。解此题容易错选A项。A、C两项与题意有关。但选择正确答案时，必须考虑两个问题，是道光皇帝这个身份，最高统治者处理问题的出发点必然是维护他的统治：二是A项是现象，C项是实质。

[答案]　C

1.[分析]　此题考查学生比较分析能力。涉及的知识包括英国发动鸦片战争的原因，要区别直接原因和根本原因。

[答案]　B

33.鸦片战争后，中国传统的专制主义中央集权日趋衰败，旧的政治体系日益瓦解。据此回答下列问题。

(1)结合史实，分析旧的政治体系瓦解的政治因素。(5分)

(2)清朝政府为挽救旧的政治体系作了哪些努力？结果如何？(5分)

(3)根据以上分析，结合史实说明在旧的政治体系瓦解后，中国社会政治形势的趋势。(5分)

##Answer##

32.“农民可能充当一种极端保守的角色，也可以充当一种具有高度革命性的角色。”试结合太平天国运动的有关史实评价这一观点，并谈谈你的认识。

31.有人认为：“鸦片战争是在执行一种历史使命，它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的，从某种意义上来说，是鸦片战争的一声炮响，给中国送来了近代文明。”试结合史实分析评论这种观点。