题目列表(包括答案和解析)
9.明朝内阁和清代军机处的共同之处是
A.负责地方军政事务 B. 统领六部,处理各种政务
C.参与决策,并负责中央日常事务 D.参与机要政务,但没有决策权
8.“以人为本,关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验。我国古代思想家很早就提出了“仁者、爱人”的主张。下列言论能体现民本思想的是
①子为政。焉用杀?子欲善,而民善矣 ②威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱
③民为贵,社稷次之,君为轻 ④礼不下庶人,刑不上大夫
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.禅宗语云:“菩提本非树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”与此主张类似的古代思想家是
A.孔子的仁恕学说 B.朱熹的理学
C.董仲舒大一统主张 D.王阳明的心学
6.(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解正确的是
A.商品交易打破了时空间限制 B.定期的集市开始在乡村出现
C.商品来自远距离的长途贩卖 D.交易的商品以服务农耕为主
5.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公候伯子男。 ……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。材料所描述的时代应该是
A.西周 B.春秋 C.秦朝 D.唐朝
4.商鞅对生产关系调整的最重要的举措是
A.重农抑商,奖励耕织
B.统一秦国的度量衡
C.推行一夫一妻的小家庭
D.“为田开阡陌封疆”
3.“天法道,道法自然”,提出这一观点的思想家还主张
A. 仁者爱人 B.无为而治
C. 以法治国 D.兼爱非攻
2.图示法是一种很好的历史学习方法。右图所示的中央机构形成于
A.先秦时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
1.观察右图我们能获得的最准确历史信息是
A.西周初期分封制实行巩固了周的统治
B.西周末期华夏民族与周边民族关系紧张
C.春秋时期大国争霸不断造成分封制衰落
D.战国时期诸侯征战造成统一趋势逐步形成
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