题目列表(包括答案和解析)

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9.明朝内阁和清代军机处的共同之处是   

A.负责地方军政事务             B. 统领六部,处理各种政务    

C.参与决策,并负责中央日常事务       D.参与机要政务,但没有决策权   

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8.“以人为本,关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验。我国古代思想家很早就提出了“仁者、爱人”的主张。下列言论能体现民本思想的是    

①子为政。焉用杀?子欲善,而民善矣   ②威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱

③民为贵,社稷次之,君为轻       ④礼不下庶人,刑不上大夫    

A.①③       B.②④       C.①②       D.③④

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7.禅宗语云:“菩提本非树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”与此主张类似的古代思想家是

A.孔子的仁恕学说     B.朱熹的理学

C.董仲舒大一统主张     D.王阳明的心学    

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6.(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解正确的是

A.商品交易打破了时空间限制     B.定期的集市开始在乡村出现    

C.商品来自远距离的长途贩卖     D.交易的商品以服务农耕为主   

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5.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公候伯子男。 ……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。材料所描述的时代应该是

A.西周     B.春秋       C.秦朝       D.唐朝

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4.商鞅对生产关系调整的最重要的举措是    

A.重农抑商,奖励耕织

B.统一秦国的度量衡    

C.推行一夫一妻的小家庭

D.“为田开阡陌封疆”    

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3.“天法道,道法自然”,提出这一观点的思想家还主张

A. 仁者爱人       B.无为而治    

C. 以法治国       D.兼爱非攻    

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2.图示法是一种很好的历史学习方法。右图所示的中央机构形成于

A.先秦时期        B.秦汉时期

C.隋唐时期        D.宋元时期

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1.观察右图我们能获得的最准确历史信息是    

A.西周初期分封制实行巩固了周的统治    

B.西周末期华夏民族与周边民族关系紧张    

C.春秋时期大国争霸不断造成分封制衰落    

D.战国时期诸侯征战造成统一趋势逐步形成    

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