14．(2010·山西省康杰中学高三5月第四次模拟)1842年魏源编竣并刊行了《海国图志》。据档案记载，1853年，武英殿修书处奉旨将此书修缮贴锦进呈，但咸丰未细读，读后有何感受，今人亦无从得知。1851年《海国图志》传往日本，两三年内，日本刊印的各种选本有二十多种。这一现象(　　 )

A．成为中国在现代化方面被耽搁二十年的诠释

B．导致十九后半期中日国势大相径庭的重要原因

C．激发日本有识之士推动社会变革

D．是中国重视文化编撰整理和传播的重要成就

13．(2010·天津市宝坻一中高三下学期第三次月考)著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。这三人的共同目标是

A．挽救中华民族危亡　　　　　　　　　 B．实行君主立宪制度

C．推翻清政府的统治　　　　　　　　　 D．建立资产阶级共和国

12．(2010·湖北省黄冈市黄州区一中高三年级下学期模拟试题)1876年清政府正式派官员和商人赴美国费城参加国际博览会。大清国的展品“物件悉遵华式，专为手工制造，无一借助机器。”经评判，中国赛品“以丝、茶、瓷器、绸货、雕花瓷器、景泰器，在各国中推为第一。”材料反映了()

①中国的传统手工业产品仍驰名中外　　 ②中国传统手工业未受外来冲击

③机器工业在中国尚未形成优势地位　　 ④清政府的政策逐渐发生了变化

A．①②③　 　　　　 B．②③④　 C．①③④　 　　 D．①②④

11．(2010·辽宁省大连市高三考前交流卷大连市一0八中学)《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．《马关条约》和公车上书　　　　 　　 B．瓜分狂潮和义和团运动

　　　 C．《辛丑条约》和戊戌变法　　　　 　　　 D．《辛丑条约》和辛亥革命

10．(2010·湖南师大附中高三第四次月考试卷)

有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比“日本早二十年。”发生在“同治、光绪年间的改革”主要是指　

① “开眼看世界”　 ②洋务运动　　 ③维新变法　　 ④辛亥革命

A．①②③④　　　　　 B．①②③　　　　　 C．②③　　　　　 D. ③④

9．(2010·全国Ⅰ卷文综15)1913年，某身着日是服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“于中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者，”但被告知亦为中华民国人时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明　

A．国内民众反日情绪强烈　　　　 B．革命党人处于不合法状态

C．辛亥革命对农村影响有限　　　 D．农民阶级不支持辛亥革命

8．(2010·河南省新乡平顶山许昌高三第二次调研考试)曾国藩立稿、李鸿章会衔上疏清廷“今中国欲仿效其意而精通其法，当此风气既开，似宜亟选聪颖子弟，携往外国肄业，实力讲求，以仰副我皇上徐图自强之至意。”洋务派此举的深远意义是

A．开“西学东渐”之风　　　　　　　 B．开近代教育出国留学之先河

C．推动“中学西传”　　　　　　　　 D．维护封建统治　

7．(2010·湖北省安庆市高三下学期重点中学联考)史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是

A．洋务派　　　　　　　　　　　　　 　　 　B．顽固派　　　　　　　　 　　　 C．维新派　　 　　　 D．革命派

6．(2010·山东省费县一中高三3月教学质量检测)唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁，句子有长短句，可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧，是在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动中国文学从唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是

　　 A统治政策的调整　　　 B社会环境的变化　　 C城市经济的发展　　 D主流思想的变化

5．(2010·广西南宁二中高三第二次模拟考试)梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道：“西纪一千五、六百年之交，西欧沿岸诸民族，各以航海业相竞。……自是新旧两陆、东西洋，交通大开，全球比邻，备哉灿烂。……而我泰东大帝国，与彼并时而兴者，有一海上之巨人郑和在”，“郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年”。又道：郑君之烈，随郑君之没以俱逝。”该材料中有明显知识性错误的是 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．“西纪一千五、六百年之交，全欧沿岸诸民族，各以航海业相竞。”

　　　 B．“自是新旧两陆、东西洋，交通大开，全球比邻，备哉灿烂。”　　

　　　 C．“郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年”

　　　 D．“郑君之烈，随郑君之没以俱逝。”