题目列表(包括答案和解析)

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21、(6分)火力发电厂燃烧煤的废气中往往含有有害气体SO2,为了变废为宝,常常用粉未状的碳酸钙或熟石灰的悬浊液洗涤废气,反应产物为石膏,请回答:

   (1)写出上述两个的反应的化学方程式:

       (2)试说明用熟石灰的悬浊液,而不用澄清石灰水洗涤废气的理由        22、(4分)(1)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,请写出发生反应的离子方程式:     (2)在以上中性溶液中,继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式:

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20、将NaCl和NaBr的混和物m克溶于足量的水配成500毫升的溶液A,再向其中通入足量的氯气,充分反应后蒸发至干,得干燥晶体(m-2)克,则A溶液中Na+、Br-、Cl-的物质的量浓度之比不可能为(    )    A、3:2:1           B、3:1:2            C、4:3:1        D、3:1:4

福建仙游私立一中高考总复习

化学单元测试卷(一)

     (满分100分,考试时间90分钟)   命题:张明昭

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

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第Ⅱ卷 ( 非选择题,共40分)

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19、直接测定同素异形体相互转化的反应热是很困难的。盖斯定律指出:“不管化学过程是一步完成还是分几步完成,其总过程的热效应是相同的”。已知:     P4(固、白磷)+5O2(气) == P4O10(固)  ; △H=-2983.2KJ·mol-1     P(固、红磷)+O2(气) == P4O10(固)  ; △H=-738.5KJ·mol-1 那么,1摩白磷转变成相应物质量的红磷时,应是 (    )      A、放出29.2KJ热量          B、吸收29.2KJ热量      C、放出2244.7KJ热量        D、吸收2244.7KJ热量

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18、炽热的炉膛内有反应:C(固)+O2(气)=CO2(气)  ;  △H=-392KJ·mol-1

往炉膛内通入水蒸气时,有如下反应:

C(固)+H2O(气)=CO(气)+H2(气) ;  △H=+131KJ·mol-1

CO(气)+O2(气)=CO2(气)  ;  △H=-282KJ·mol-1

H2(气)+ O2(气)=H2O(气) ;  △H=-241KJ·mol-1

由以上反应推断往炽热的炉膛内通入水蒸气时 (    )

A、不能节省燃料,但能使炉火瞬间更旺    B、虽不能使炉火更旺,但可以节省燃料

C、既能使炉火更旺,又能节省燃料    D、既不能使炉火更旺,又不能节省燃料

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17、某温度下,将通入溶液中,反应得到的混合液,经测定的浓度之比为1:3,则溶液反应时被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为(    )

A、21:5         B、11:3         C、3:1          D、4:1

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16、有a、b、c、d、e五种物质,它们是硫及其化合物,已知在一定条件下有如下转化关系(未配平):

  

则这些物质中硫元素的化合价或平均化合价由低到高的顺序是(    )

A、a、b、c、d、e                B、d、c、a、b、e

C、e、b、a、c、d                D、b、a、c、e、d

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15、两份铝,一份加入强碱液,一份加入盐酸中,假设酸碱过量,要使前后反应收集到的氢气质量之比为1:2,则两份铝的质量比为 (    )

A、1:2         B、2:1       C、1:4      D、1:1

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14、已知下列三个反应: 

     2Fe2++Cl2 == 2Fe3++2Cl-         2Fe3++Cu == 2Fe2++Cu2+         Fe+Cu2+ == Fe2++Cu

试推断结论:        

     具有还原性物质的还原性强弱:

     ①Fe>Cu>Fe2+>Cl-     ②Cl->Fe2+>Fe>Cu

     具有氧化性物质的氧化性强弱: 

     ③Fe3+>Cl2>Fe2+>Cu2+     ④Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+    其中结论正确的是 (    )     A、①③           B、②③         C、①④           D、②④

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13、硫代硫酸钠可作为脱氯剂,已知25.0mL 0.100 mol·L-1 Na2S2O3溶液恰好把224mL(标准状况下)Cl2完全转化为Cl离子,则S2O32将转化成(    )

A、S2     B、S      C、SO32     D、SO42

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12、在氧化还原反应3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化与被还原的硫原子数之比为(    )

A、1 :1    B、2 :1     C、1 :2     D、3 :2

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