题目列表(包括答案和解析)

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7、吕思勉在《中国通史》“衣食”篇中提出,“以中西的服饰相较,大体上,自以中国的服饰为较适宜。现在的崇尚西装,不过一时的风气罢了。”材料表明作者的观点是

A. 西装必将风行全国         B. 传统服饰有强大的生命力 

C. 中西服饰各有特点          D. 列强侵略引起服饰变化 

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6、北洋军阀统治时期,我国钢铁业的发展一方面要大量进口钢铁,炼钢、冶铁设备完全依赖进口;另一方面,铁矿砂却大量出口。上述现象最能说明的是     

A. 我国工业布局不合理         B. 外资所占比重过大 

C. 我国工业结构不合理        D. 当时缺乏独立、完整的工业体系

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5、1920年11月,孙中山指出:“有人说推翻清室后,民族主义可以不要了,这话实在错了。即如我们住的租借地,外国就要用治外法权来压制中国人,这还是前清造成的恶果。现在清廷虽然不能压制我们,但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山

   A. 继续坚持原来的三民主义      B. 在民族主义问题上有了新的认识

   C. 在反帝问题上仍模糊不清      D. 对帝国主义尚存在不切实际的幻想

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4、唐人有诗云:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”但直到1987年,陕西扶风法门

寺出土了十多件精美的秘色瓷,最终印证了唐代就生产秘色瓷而非五代。以上材料能够说明获取史料的有效途径有  ①文学记载侧面反映  ②考古发掘  ③史书记载  ④民间传说 

A. ①②     B. ①②③      C. ②③④      D. ①②③④

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3、据资料统计:在明后期至清前期200余年间,世界白银产量的一半流入中国,拥有一

流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而,当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于

   A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制   

B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展

C.由于鸦片大量流入导致白银的大量外流 

D.英国工业革命后对中国进行的商品输出

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2、钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是

A.分封制、宗法制          B.三公九卿制、三省六部制

C.郡县制、行省制          D.三省六部制、内阁制

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1、随着封建君主专制主义的产生与加强,中国古代出现了避讳制度,即要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用其他字。下列各项中属于这种情况的是

A.秦朝初年改“正月”为“端月”    B.唐初改“内史省”为“中书省”

C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”  D.明初改“大都”为“北平”

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35.教育培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。(14分)

智者学派是西方教育史上最早以教书为职业的一批人。他们周游希腊各个城邦,收费授徒,教授学生学习“三艺”(文法、修辞学、辩证法),同时把道德知识和政治知识作为主要教学内容。
 
 

图17  孔子讲学图

  (1)根据图17和文字材料并所学,指出以孔子为代表的春秋战国时期的私学教育和智者学派的教育产生的影响有哪些共同之处?(4分)

  “科举不停,学校不广,士心既莫能坚定,民智复无由大开,求其进化日新也难矣。故欲补救时艰,必自推广学校始,而欲推广学校,必自先停科举始。”

---张之洞《张文襄公全集·奏稿》

  (2)在张之洞等封疆大吏的推动下,1905年光绪帝下诏废除科举制度。根据材料并结合所学知识,指出清末废除科举制度的历史背景。(5分)

  (3)新中国成立后,我国教育发展取得了举世瞩目的成就。结合所学知识,完成下列表格。(5分)

历史时期
发展教育的措施
对于教育发展的作用
过渡时期
扫盲运动。
 
 
全面建设时期
 
密切了教育与生产劳动和社会实践的关系。
社会主义现代化建设时期
 
使科学和教育成为国家实现经济增长方式的根本性转变的重要手段。
 
普及义务教育,义务教育得到法律保障。
“希望工程”
 
 

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34.民主化的进程是反对专制、争取公民权利的斗争历程。(19分)

       

图16

图15

  (1)图15、16反映出克里斯提尼什么改革措施?这一措施有哪些作用?(4分)

 “我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。”

--孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上的演说

  (2)结合材料指出孙中山的民权思想的内涵。新民主主义革命时期,孙中山的民权思想有怎样的发展?(4分)

 “要求取消一切镇压人民的言论、出版、集会、结社、思想、信仰和身体等项自由的反动法令,使人民获得充分的自由权利……等等,而要做到这一切,最重要的是要求立即取消国民党一党专政,建立一个包括一切抗日党派和无党派的代表人物在内的举国一致的民主的联合的临时的中央政府。”

-----毛泽东在中共“七大”的政治报告

  (3)根据材料指出毛泽东的政治主张?为实现这一主张,从抗战胜利到新中国成立前夕,中国共产党进行了哪些政治斗争?(6分)

一位学者指出:“从民主政治的形式上看,目前我国至少有两种形式的民主,一是我们熟悉的选举民主,二是协商民主。我国选举民主具有自上而下的制度设计与自下而上的自发秩序,相结合的双重特征,二者相辅相成。……我国政治制度和政治过程中还具有浓厚的协商民主特征,协商民主早就存在,但在民主形式上是一种新的归纳。”

  (4)根据材料并结合所学,指出社会主义现代化建设新时期我国民主政治有哪些发展?(5分)

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33.文明指社会的一种进步过程,一种进化所达到的状态,一种发展趋势。中华文明是人类文明的重要组成部分。(共19分)

  (1)春秋战国时期是早期中华文明发展的一个高峰。

图11  铁犁铧                图12牛尊         图13

  (1)根据图12、13、14,指出春秋战国时期社会生产力进步的表现。(3分) 

  (2)中央集权制度是中国古代政治文明的主要标志。结合所学知识指出,秦朝中央集权制度的基本结构的内容及其特点。(6分)

图14  北宋都城城市布局

  (3)城市的繁荣是两宋时期中华文明出现新的因素。根据图14和文字材料,指出宋代城市经济发展的状况。(5分)

  (4)近代,在中西文明的碰撞之下,中华文明发生嬗变,中华文明中更多地容纳、吸收了西方文明。结合所学知识指出,1912年至1919年,中华文明在经济、政治制度、思想方面取得了哪些发展?(5分)

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