5．“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的有

　　　 ①把“天理”和“人欲”对立起来　　　 　　　　 ②“天理”和“人欲”你中有我，我中有你

　　　 ③体现了朱熹对社会现实生活的关注 　　 ④与作为统治思想的理学是有差别的

　　　 A．①③④　　 　　　　 B．②③　　　　　　　　　 C．①③　　　 　　　 D．②④

4．中国瓷器品种繁多，技术先进，享誉世界，唐代诗人陆龟蒙“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的诗句，是对下列哪种产品的赞誉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．白瓷　　　　 　　 B．青花瓷　　 　　　 C．秘色瓷　　　 　 D．唐三彩

3．中国古代官营手工业发达，民间手工业经营艰难。南京云锦集历代织造工艺之大成，位列中国古代三大名锦之首，其织造工艺中的挑花结本技术十分神奇，“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成语“七上八下”就出自云锦。古代中国南京云锦最有可能生产于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．民营手工业　　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．官营手工业　　　 　　　　　　　　　　　

　　　 C．田庄手工业　　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．家庭手工业

2．史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这一时期应是(　　 )

　　　 A．春秋战国　 　　　　 B．秦汉　　 　　　　　 C．隋唐　　 　　　　　　 D．宋元

1．中国古代作品的命名方式除了姓子式(如《孟子》)、姓名式(如《陆游集》)、表字式(如《李太白全集》)、别号式(如《东坡全集》)外，还有一些其他命名方式，下列作品中以帝王年号命名的是　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．《太史公书》　　 　　　　　　　　　　　　　 B．《梦溪笔谈》　　 　　　　　　　　　　　

　　　 C．《元氏长庆集》　　 　　　　　　　　　　　　　 D．《资治通鉴》

29. ⑴材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么？(2分)

⑵根据材料一、二，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法及目的。(4分)

⑶根据材料一、二，指出商鞅和王安石对商业的态度及目的。(4分)

28.⑴依据材料一，指出材料一中所设想的共产主义的主要特征。(1分)结合所学知识分析这一理论诞生的时代背景。(3分)

⑵依据材料二，指出“大同”思想的核心。(1分)并概括指出孙中山对大同思想的新思考，(1分)结合所学知识说明孙中山的革命思想和政策发生了怎样的变化。(1分)

⑶依据材料三并结合所学知识，说明李大钊对大同思想的新发展。(4分)为此以李大钊为代表的中国早期马克思主义者进行了哪些实践活动？(1分)

⑷依据材料四并结合所学知识，指出文中“第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么。(2分)文中的“第二次飞跃”带来了哪些重大成果？(2分)

27.⑴结合材料一和所学知识，分析重庆近代工业兴起的特点(1分)及原因。(2分)

⑵结合材料二和所学知识，分析抗战时期重庆工业发展的特点(2分)及其影响。(3分)

⑶结合所学知识分析20世纪90年代末重庆飞速发展的原因。(3分)

26. ⑴根据材料一的描述，能反映出中国古代政治制度的哪两大特点？(2分)

⑵材料二体现了古希腊的民主政治的特点，但也有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”，请分析持这种观点的最有力证据应该是什么？(2分)并谈谈这给我们提供了什么可以借鉴的教训？(1分)

⑶根据材料三所透露的历史信息并结合所学知识概括英国近代政治制度的特点。(3分)

⑷根据材料四，结合所学知识回答美国是怎样“约束总统的权力”的？(3分)

⑸上述四则材料所反映的政治制度在历史上都曾起到一定的积极作用，请综合评价这些政治制度的相同点。(要求：不要分别叙述，要综合概括)(2分)