3、“福娃”向世界传递着什么？

友谊、和平、积极进取的精神，人与自然和谐相处的美好愿望。

2、如何看待中法(美、俄、意)文化年？(启示)

①是文化交流的举措，体现了文明的多样性；②使两国相互了解对方的民族文化传统；③弘扬民族文化，要面向世界；④越是民族的，越是世界的，要加强国际文化交流合作；⑤吸收外国文化精华部分。

1、保持、珍重民族文化传统的意义？

①文化的力量融铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中，成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分；②是自立于世界民族之林的重要保证，是不断奋进的精神动力。

12、青少年应如何弘扬和培育民族精神？

①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。

②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。

③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

11、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。

①组织学生参观民族精神教育基地；

②利用广播、橱窗等宣传民族精神；

③开展丰富多彩的活动，如：爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等。

10、民族精神属于哪个文明？

精神文明

9、设计与民族精神有关的标语：

弘扬和培育民族精神，做“四有”新人；借奥运雄风,长中华豪气,努力弘扬和培育民族精神；传承中华美德,培育民族精神。

8、例举近代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及体现的哪种民族精神？

林则徐　　　 爱国主义精神

7、体现中华民族传统美德和民族精神的格言。

①天下兴亡，匹夫有责；②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。③天行键，君子以自强不息；④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、中学生怎样学习(弘扬)载人航天精神？(弘扬民族精神青少年怎么办)

①努力学习科学文化知识；②发扬艰苦奋斗精神，把自己培养成为德、智、体全面发展的人才；③爱祖国、爱人民、能奉献；④树立远大理想，增强社会责任感。