2、我国为什么要实施人才强国战略？ (1)实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。生产力是社会发展的最终决定力量，而人是生产力中最具决定性的因素,因而人才资源是第一资源。因此，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和技能，才能有效促进生产力的发展。

(2) 实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。小康大业,人才为本。目前，我国生产力水平还比较低，人口总体素质不高。只有大力实施人才强国战略，为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者和一大批拔尖创新人才，才能保证全面建设小康社会的宏伟目标顺利实现。

(3)实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。当前我国人才供求矛盾日益突出.只有加强人才工作，培养、吸引和用好人才，努力造就一大批开拓创新的专门人才，才能抓住机遇，迎接未来的挑战。

(4)实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。当今世界，科技竞争，经济竞争，军事竞争乃至综合国力竞争，归根到底是人才竞争。谁拥有大批高质量的人才，谁就能在竞争中赢得主动。因此，实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。

4、就我国实施科教兴国和人才强国战略谈谈你的看法。(你认为我国实施科教兴国和人才强国战略应采取哪些具体措施？)

答：①把科技、教育放在优先发展的战略地位，尊重知识，尊重人才。科教兴国的关键是科技，科技离不开人才，人才的培养靠教育，因而必须在全社会形成尊重知识、尊重人才、重视教育的风气。

②加大投入，切实支持科教事业的发展。科技教育发展离不开必要的物质保证。

③加强技术创新，加速科技成果转化，走新型工业化道路。

④深化教育体制改革，全面推进素质教育。我国教育中存在的“应试教育”倾向，既不利于学生在德知体美等方面全面发展，也不利于培养学生的创造精神和创新能力。同时，进一步落实九年义务教育，培养终身学习的习惯。

为什么的问题：

1：我国为什么要实施科教兴国战略？ (1)科技进步是经济发展的决定因素。国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (2)科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。 (3)当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。 (4)现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，我国必须实施科教兴国战略。

3、我国提出人才强国符合教材中什么观点？

(1)、生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性因素。

(2)、科技竞争、经济竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。

(3)、我国应实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，真正把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

2、请你就神舟六号发射成功，谈谈你的认识。(说明了什么) 答：(1)、振兴中华需要伟大的民族精神。我们要认真学习和发扬载人航天精神，大力弘扬和培育伟大的民族精神。 　　(2)、科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定因素，我国要大力实施科教兴国战略。 　(3)、只有社会主义才能发展中国。我国首次载人航天飞行的圆满成功，就是发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性，它再-次表明只有社会主义才能发展中国。 　(4)、坚持党的基本路线不动摇。我国首次载人航天飞行的圆满成功，再次证明党的基本路线是正确的，只有坚持党的基本路线不动摇，才能不断地把建设中国特色社会主义事业推向前进。 　　(5)、继续发扬艰苦奋斗精神。我国首次载人航天飞行获得圆满成功，正是广大航天科技工作者长期艰苦奋斗、顽强拼搏的结果。 　　(6)、我们青少年要立志做祖国需要的人才。应发扬载人航天精神，努力学习和掌握现代科学文化知识，把自己培养成为祖国现代化建设所需要的有用人才。

1、神舟六号发射成功给我们哪些启示？ 答：(1)、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 　　(2)、科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。全面建设小康社会，必须高度重视科技进步和创新。 　　(3)、发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。 　(4)、加快科技进步和创新的步伐，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

3、2006年3月5日国务院总理　温家宝在第十届全国人民代表大会第四次会议的政府工作报告中指出：神舟六号载人航天飞行圆满成功，标志着我国在一些重要科技领域达到世界先进水平。

结合点

是什么的问题：

2、胡锦涛在庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功大会上的讲话中指出：“我国实施载人航天工程13年来，广大航天工作者牢记使命、不负重托，培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。” 　载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。

1、2005年10月12日9时39分，我国自行研制的“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心用“长征二号F型”运载火箭发射成功，开始了中国人的又一次太空之旅。10月17日4时32分，神舟六号飞船，在平安飞行115个小时32分后重返神州，在内蒙古成功着陆，两位翱翔太空的航天员费俊龙、聂海胜平安出舱--我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。

2、洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！

运用所学知识，结合材料提出一个问题，自己提问自己回答。

(1)我们应该向洪战辉学习什么？

学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。

(2)材料中“洪战辉”真正打动你的是哪些精神？

　①自立自强、勇于进取的精神、② 坚忍不拔、坚持不懈的斗志 、③具有艰苦创业的实践精神、④关爱家人、关爱社会的爱心等中华民族的传统美德。

(3)如果现在让你给“洪战辉”说句话，你最想说什么？

结合洪战辉身上表现出来的精神作答。