2、孟母三迁的典故妇孺皆知，孟母帮助孟子拒绝不良诱惑的方法是

A．联想后果法　　　 B．婉言谢绝法　　 C．避开诱因法　　 D．请人帮助法

1、我们身边存在许多诱惑。有人说“诱惑只能使人沉沦”。这一说法：①看到了不良诱惑的消极影响②没有全面地认识诱惑③没有看到诱惑对人的积极意义④告诫人们要区分不同的诱惑

A．①②③　　 　　　B．①②④　　 　　　C．①③④　　 　　　D．①②③④

16、(10分)(1)我国资源开发利用不尽合理、不够科学，有此造成的浪费、损失十分严重.(2分)(2)校园节能可以从节约用水，节约用电角度提建议。示例：制定节约用水用电的相关制度，加强校园节能意识的教育，大力提倡离开教室人走灯灭、值日生节约用水等做法。(4分)(3)考生只要从学校和家庭生活两个角度回答，观点正确，符合题意，具有操作性即可。(4分)示例:在学校，教室无人时随手关灯，打扫卫生时节约用水，写作业时节约用纸。在家里，家用电器电源及时关闭，建议父母选择环保产品，生活垃圾分类处理。(4分)

15、(10分)⑴反映了公民在旅游时的不文明现象 。(2分)⑵如在非吸烟区吸烟、打喷嚏不掩口鼻、插队加塞、穿背心苦差拖鞋出入一些正式场合等。(4分) ⑶只有依法治国和以德治国相结合，综合运用教育、法律等手段，多管齐下，形成合力，才能促使人们养成良好的行为习惯，从根本上杜绝不文明行为。(4分)

14、(8分)(1)一般违法行为：上网吧；偷偷拿家里几十元钱；犯罪行为：拿走他人的钱包、手机，价值6000多元；潜入邻居家偷现金5000元。(2分)(2)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人如果不注意防患于未然，就有可能走上犯罪的道路。(2分)(3)青少年应树立法律意识，依法自律。从小事做起，预防违法犯罪。重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(4分)

13、(8分)(1) 做法：向老师说明事情的原因，主动承认错误；原因：这是一种负责任的表现；(4分)　　　　　 (2) 做法：捐献自己用不上的衣物或其他物品。原因：热心公益，既承担了社会责任，又帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。(4分)(3) 做法：服从老师的安排；原因：自觉维护集体利益(或有些事情虽不是我们自愿选择的，但我们也要承担责任，抱怨懈怠是缺乏责任心的表现，所以我们应全身心投入，把它做好。)(或请老师选择其他同学，自己退出这次活动；从承担责任的代价与回报方面作答，言之有理即可)(4分)

1、A　 2、C　 3、B　 4、C　 5、B　 6、B　 7、C　 8、C　 9、A　 10、C　 11．B　 12．B

第Ⅱ卷　 (非选择题　 共 36分)

16、(10分)

材料一：目前，中国生产1美元国内生产总值的能源消耗是日本的11.5倍，美国的4倍以上。“十一五”规划提出在未来的5年，单位GDP能耗降低20%，2006年的任务是降低4个百分点，但2006年上半年增加了0.8%。

材料二：2006年9月开学时，北京市中小学生惊奇的发现：教室里纷纷换上了省电的节能灯。

结合所学知识，回答下列问题。

(1)材料一反映我国资源的哪些基本国情？(2分)

(2)解决这一问题，一要提倡科技创新，尽快改变经济增长方式，二要在生活生产中处处节约。请你为校园节能出谋划策。(4分)

(3)节约资源，人人有责。请你谈谈在学校生活和家庭生活中如何做到节约？(4分)

2007年中考思想品德模拟试题答案及评分参考

第Ⅰ卷　　 (选择题　　 共24分)

15、(10分)党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。

镜头一：2006年“十一”黄金周期间，每天有400名环卫工人两班倒，24小时不间断清扫天安门周围的各类垃圾，总共清理垃圾近223吨。

镜头二:漫画《“节”后余生》

⑴镜头一、二共同反映了怎样的社会现象？(2分)

⑵类似上述不和谐现象在我们的生活中时有发生，请你在列举两例。(4分)

⑶假如你是镜头二中的景区管理人员，为了避免此类现象再次发生，你有什么好的建议？(4分)

14、(8分)小刚是一名初中学生，酷爱上网。为了上网，经常偷偷从家里拿钱，少则几十元，多则上百元。家长发现后，认为又不是偷别人的，没设么大不了。这天在网吧，他打游戏正激烈热闹，可卡里没钱了，看见旁边座位上的人出去上厕所，顺手“拿”走了人家的钱包、手机、价值6000多元，后又潜入邻居家偷现金5000元……

(1)请你判断：小刚的行为中，哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为？(2分)

(2)请你思考：小刚走上犯罪的道路说明了什么？(2分)

(3)请你参与：我们青少年应如何加强自我防范？(4分)