(2)有利于落实依法治国基本方略，保障民生；有利于维护社会公平，构建和谐社会；社会发展需要公平，每个人的生存和发展也需要公平；维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会的长治久安；推动实现全体人民共同富裕的目标；是全面建设小康社会的要求；也是落实党的三个代表思想的需要等。(6分)

(3)我们青少年可以宣传国家的相关法律法规；发现有侵害民生的违法犯罪行为，积极举报；树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己和他人的合法权益，不侵害他人、集体、国家的利益等。(4分)

(3)①我们要积极宣传循环经济促进法，让更多的人了解，从而增强人们发展循环经济的自觉性。②我们要提高资源、环境意识，树立人与自然和谐相处的理念，从我做起，从身边的小事做起，如不买过度包装的食品，不使用一次性筷子、塑料购物袋等。③我们要同各种不利于发展循环经济的行为做斗争，为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。

(2)树立落实科学发展观，实施可持续发展战略，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，建设环境友好型社会和资源节约型社会；发展循环经济，提高资源的利用率；实施科教兴国战略，鼓励创新，利用科学技术寻找节能减排的好方法；建立健全法律法规，严格执法，依法保护环境和资源；宣传节能减排的重要意义，鼓励人民艰苦奋斗，厉行节约等。

(2)第一方面：①始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；②实施可持续发展战略；③坚持保护资源环境的基本国策。第二方面：①坚持落实依法治国的基本方略，确保人民当家作主；②健全民主参与途径，提高公民的参与意识；③完善法律体系，开展打黑除恶专项斗争。第三方面：①构建社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的凝聚力和吸引力；②坚持“古为今用，洋为中用”的原则，吸收一切优秀文化成果；③开展丰富多彩的社区文化活动，丰富人们的精神生活。第四方面：①坚持以经济建设为中心，保障和改善民生；②优先发展教育，建设人力资源强国；③完善社会管理，维护社会的安定团结。

科学发展观答案：

(1)国情搜索：建设生态文明的依据是什么？　

(2)政策点击：要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，必须坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的发展战略？　

(3)思维拓展：请你策划一次以“打造绿色校园”为主题的活动，并写出活动方式及主要内容。　

(4)明理践行：运用所学知识扼要说明建设“生态文明”的意义并说明我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？　

材料二：据2008年9月9日新华网报道，环境保护部副部长吴晓青日前在山东省第三后绿色产业国际博览会暨东北亚地区环保产业洽谈会开幕式上指出，中国环保产业已成为国民经济的重要组成部分．“十一五”时期，环保，产业年均增长率将达15%以上，预计到“十一五”末，中国环保产业年产值将达到1．1万亿元。

[我来思考]

(1)上述两则材料体现了思想品德课中的哪些观点或原理?

(2)十一届全国人大常委会第四次会议表决通过的《中华人民共和国循环经济促进法》有什么现实意义?

(3)发展绿色环保产业，实现“十一五”1.1万亿元产值目标的关键是什么?

[我来践行](4)为了保护环境，共创碧水蓝天，请以公益广告的形式，在本社区开展一次有关环保问题的宣传活动。

〈1〉　　　 通过本社区环保调查，你发现的主要问题是什么?请针对发现的问题建言献策。

〈2〉请设计一条公益广告。

(1)上述材料，说明了什么？　　

(2)国家为什么采取这样的举措？

(3)拥护国家政策，作为青少年可以做些什么？

材料二：通常认为，能源消耗、温室气体排放的主体是工业生产。事实上，随着我国人民生活质量的提高，2005年我国生活消耗的能源总量达5.3以标准煤，占能源消耗总量的24%。与此同时还存在着高消费甚至铺张浪费现象。

(1)作为一名青少年，你打算怎么做？

(2)调查你所在地区节能减排的情况，提出合理化建议。

(1)十一届全国人大常委会第四次会议表决通过循环经济促进法，说明了什么？

(2)我国制定循环经济促进法、大力发展循环经济有什么重要意义？

(3)在发展循环经济的过程中，我们青少年应该怎样做？