题目列表(包括答案和解析)

 0  359038  359046  359052  359056  359062  359064  359068  359074  359076  359082  359088  359092  359094  359098  359104  359106  359112  359116  359118  359122  359124  359128  359130  359132  359133  359134  359136  359137  359138  359140  359142  359146  359148  359152  359154  359158  359164  359166  359172  359176  359178  359182  359188  359194  359196  359202  359206  359208  359214  359218  359224  359232  447348 

1、如果学校组织同学们到商场开展宣传活动,你会向消费者宣传哪些消费理念?

环保消费理念、绿色消费理念。

试题详情

14、学校中存在哪些与“建设生态文明、节能减排、保护环境”不一致的现象?(至少列三种)

错误!未找到引用源。放学后没有随手关灯,教室“长明灯”现象普遍;错误!未找到引用源。用水后没有随手关水龙头,浪费水;错误!未找到引用源。浪费粮食现象普遍;错误!未找到引用源。食品袋、零食袋等生活垃圾随地乱扔;等等

话题四  绿色消费 从我做起

试题详情

13、实施可持续发展战略的要求是什么?(或如何实施可持续发展)

错误!未找到引用源。实行计划生育的基本国策,提倡晚婚晚育、优生优育,控制人口增长,提高人口质量;错误!未找到引用源。实行保护资源的基本国策,合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位,在保护中开发,在开发中保护,最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益、环境效益;错误!未找到引用源。实行保护环境的基本国策,坚持预防为主、防治结合,集中力量先行解决危及群众健康的突出问题;错误!未找到引用源。中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐共处的理念,增强走可持续发展的自觉性。

试题详情

12、成就与问题

材料一:2006年,我国国内生产总值20.94万亿元,增长率连续4年达到或略高于10%,是世界上增速最快的国家之一,速度之快让全世界惊呼为“中国奇迹”。

材料二:与此同时,我国也正在承受着日益严峻的资源与环境压力。观察图表----我国GDP和消耗的能源占世界的比重。(GDP即国内生产总值)

(1)上述材料说明了什么问题?

答:一方面,我国经济保持着持续、平稳、高速增长。另一方面,我国生产力水平,技术落后,资源投入和产出比例严重失衡,经济效益不高,经济增长方式不合理。

(2)应采取哪些有效措施解决?

答:实行科教兴国和人才强国战略,提高科技水平;改变经济增长方式,提高增长质量,从 “又快又好”到“又好又快”;企业改进生产技术,提高生产效率;节约资源从身边做起,努力建设节约型社会。

试题详情

11、钱是你自己的,但资源是全社会的

我们去德国的分公司出差,驻地同事为我们接风洗尘,多点了些菜,用餐完毕后……

(1)请同学们根据漫画的提示把事情续写完整。

答:……还有三分之一饭菜剩在桌子上。邻桌的几个老太太过来,说我们太浪费了。“我们买单,剩多少,关你们什么事?”一位同事出来说。听到这话,为首的老太太马上掏出手机拨打电话,叫来了一位政府工作人员。问清情况后,工作人员开出了50欧元的罚单,并郑重地说:“需要吃多少,就点多少!钱是你自己的,但资源是全社会的,你们没有理由浪费!”

(2)结合我国国情,谈谈“钱是你自己的,但资源是全社会的”的借鉴意义。

答:我国资源形势严峻,必须坚持保护资源的基本国策。建立资源节约型社会,才能实现可持续发展。勤俭节约是中华民族的传统美德,生活富裕了,也不能浪费资源。

试题详情

10、请你为学校开展节能减排的系列活动拟一个活动方案(向学校提建议)

①开设一节节能减排活动课;②开展一次节能减排社会调查实践活动;③开展一次节能减排进社区宣传活动;④举办节能减排科技制作活动;⑤组织开展一次节能减排征文竞赛;⑤召开一次节能减排成果展示会等。

试题详情

9、节能减排发言提纲

①从总体上看,我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。同时,人均资源占有量少、开发难度大。

②节约资源,保护环境,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。③开展“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大而且帮助青少年学生树立节能环保意识养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

④我们青少年有责任和义务承担起节约资源和保护环境的重任,让我们从身边的小事做起,为建设资源节约型和环境友好型社会作出自己的贡献。

试题详情

8、怎样节约资源?

1)政府怎么做:

例题:市长信箱:“十一五”期间,为打造节约型社会你认为我们的政府部门应该为节能做些什么?请为市长出谋划策。

答:①转变政府职能,为社会提供更多的服务,比如说出台更多的激励政策。

②节能工作政府做表率。

③修订相关法规,以加大节能力度。

④大力倡导“节约型生活消费方式”。如:节约资源,减少污染;绿色消费,环保先购;重复利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

2)青少年如何节约资源?你打算为节能减排做点什么?(青少年的做法)

例题:校园观察:你认为在校园中应采取哪些节能措施?

答:①弃用:放弃使用一次性产品;②代用:自备方便袋,代替使用塑料袋;③节用:节省利用能源、资源;如关紧水龙头、随手关灯;④慎用:珍惜木材,慎用纸张;⑤重用:一水多用;把废物重新使用,如废物回收或把废物再做成有用的物品。⑥使用节能产品,如节能灯等。

3)假如你参加了由全国青年自愿者统一发起的“绿手帕行动”,系上了印有宣传节能减排知识的“绿手帕”,志愿当起节能减排的宣传员时,你会向人们宣传什么内容?

①我国面临着严峻的资源和环境形势;②环境污染、生态破坏、能源短缺问题在影响我国自己发展的同时,也会影响整个世界的发展,影响可持续发展;③节约资源、保护环境是我国的基本国策;④建设环境友好型、资源节约型社会人人有责;⑤宣传节能减啡知识等。

4)节约资源有何妙招?

答:①随手关灯,关水龙头;②纸张双面使用;③少用电梯,多爬楼梯;④不用或少用一次性筷子;⑤不用纸制贺卡;⑥做到循环用水,一水多用,⑦控制空调温度(不低于26度)

2)创意大赛:设计一条富有创意的公益广告,向公众宣传节能或可持续发展的观念(正面宣传为主)。

①节约资源、共同行动。  ②节约用水,点点滴滴,从我做起

试题详情

7、为什么要节约资源?(国务院为什么要作出关于加强节能工作的决定?)

答:①我国自然资源总量大,种类多;但人均占有量少,开发难度大。②长期以来,我国对资源的开发利用不尽合理、科学,造成资源的巨大浪费和损失,我国将长期面临着严峻的资源形势。③节约是中华民族的传统美德,是艰苦奋斗精神的重要体现,任何时候都不能丢。

试题详情

6、(1)材料中的漫画反映了什么现实问题?(资源消耗过大)

我国的资源利用率不高,经济建设中资源浪费现象非常严重。

(2)我国政府为什么把抓好节能减排工作作为今后工作的重要目标?

我国人均资源占有量少,加之开发利用不合理,不科学,造成资源巨大损失和浪费。严峻的资源形势,制约着我国经济和社会的进一步发展。

试题详情


同步练习册答案