6、中学生陈某在网上聊天时，假冒本班同学张某的名字，捏造本班同学孙某有小偷小摸的行为。陈某侵犯了张某的　　 和孙某的　　 　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A、姓名权　　 名誉权　　　　　　　　 B、隐私权　　 名誉权

C、荣誉权　　 隐私权　　　　　　　　 D、姓名权　　 隐私权

5、作为未成年人，关爱自己的生命健康权应　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①在学习生活中劳逸结合　 ②严厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为　 ③多学一些卫生保健方面的知识　 ④杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑　

A、①②③　　　 B、②③④　　　 C、①②④　　　 D、①③④

4、张女士身患癌症，在临终前她和医院签订了无偿捐献眼角膜协定。她对着来访的记者说：我虽然不认识你，但可以通过你的眼睛重新看到这美好的世界。对张女士的说法正确的(　 )

A、这是一种盈利行为　　　　　 B、是放弃自己生命健康权的体现

C、是迷信灵魂不死的表现　　　 D、是珍爱他人生命健康权的生动体现

3、下列行为侵犯公民姓名权的是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　 )

A、某班主任强迫重名的学生改名　　　　 B、某同学给他人起侮辱性外号　　　　　

C、某同学决定改名后办理身份证　　　　 D、某明星决定使用艺名登台表演

2、中学生王某在教室里随地吐痰，被班长黄某看见了，黄某便强迫王某当众用自己的衣服将地上的痰擦掉。黄某这样做　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、是正确履行职责的表现　　　 B、有利于王某养成讲究卫生的良好习惯　

C、侵犯了王某的人格尊严　　　 D、侵犯了王某的人身自由权

1、下列行为不属于侵犯他人隐私权的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　A、小李出于好奇心未经许可拆看了同事的信件

　B、小张购买了一本关于某明星私人生活的自传

　C、热心群众李某擅自窃听犯罪嫌疑人家庭电话

　D、某公司职员私自在网上出售客户的个人信息

4、(2009.河北)2008年9月，教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。开展这项活动　　　　　　　　　　　 (　 )

　 ①体现了对未成年人生命健康权的尊重　 ②有助于增强未成年人珍爱生命的意识　 ③能够完全避免未成年人伤害事故的发生　 ④有利于提高未成年人自我保护的能力

　 A．①③④　　 B．①②③　　 C．②③④　　 D．①②④

解析：“知识守护生命”活动的开展体现了对生命健康权的尊重，有利于提高青少年的自我保护意识和能力，使他们更加珍爱生命，但并不能可能完全避免伤害事故的发生。所以③说法完全错误。此题属于组合式选择题，排除③。故此题正确答案为D。

3、(2008年晋江市)“一米线”，是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的　　　　　　 (　　 )

A．肖像权B、名誉权C．姓名权D．隐私权

解析：本题是考查学生对“法律保护公民的隐私权”的理解、认识与运用。在生活中，由于文化修养、客观环境的原因，很多人缺少隐私和保护隐私权的观念，也使得生活中侵犯隐私权的现象时有发生。所以，我们应增强法制观念，提高法律意识，依法保护我们的隐私权。银行里的“一米线”正是为保护公民的隐私权而设置的，故正确答案为D。

2、(2008年临安市)假设八年级某班，甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，启封偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的　　　 　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A．名誉权和隐私权　 B．隐私权和生命健康权

C．名誉权和生命健康权　 D．名誉权、隐私权和生命健康权

解析：本题主要考查学生对“人格尊严权中的名誉权”“ 生命健康权”的理解、认识。人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。造谣、侮辱、诽谤他人属于侵犯他人名誉权的行为，甲和乙联手将丙打成轻伤属于侵犯生命健康权的行为，本题中虽然有侵犯隐私权的想象，但不属于最后问题“乙侵犯了丙的”的范围之内，故答案为C。

1、(2008年苏州市)未成年人人身权利中最重要、起码的权利是　　　　　　　　　　 (　 )

A．生命健康权　 B．安全权　 C．财产继承权　 D．肖像权

解析：本题旨在考查学生对“生命健康权”问题的理解与认识。生命健康权是人格权的重要组成部分。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，是公民人身权利中最重要、起码的权利。那么自然也是未成年人人身权利中最重要、起码的权利，故本题答案为A。