10、下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是　　　　　　　　　　　　 (　 )

①“为了国家自强，为了民族自强”②“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”③“大河有水小河满，大河无水小河干”④“一室不扫，何以扫天下 ”

A、①②④　　　 B、①②③　　　 C、②③④　　　 D、②③

9、“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语告诉我们　　　　　　　　　 (　 )

A、保护水资源，节约用水，人人有责　　　　 B、集体利益与个人利益是相互依存的

C、集体的力量取决于成员的数量和配合　　　 D、集体必须充分保护个人利益

8、“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要(　 　)

①树立“我为人人、人人为我”的观念　 ②维护国家的尊严　 ③主动为国分忧，勇担重任　 ④积极参与各种公益活动

　A、①②　　　 B、①②③　　 C、①④　　 D、①②③④

7、一次记者招待会上，有人问杨利伟如何看待航天员这个职业，杨利伟说：“在飞天的征程中充满着风险，但征服太空是航天员的神圣使命，为了国家的航天事业，我们要时刻准备奉献和牺牲。”这体现了杨利伟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①面对责任不言代价与回报　 ②主动为国分忧，勇担重任 ③信守承诺，勇担过错　 ④具有强烈的社会责任感

A、①②③　　　 　B、②③④　　 　　C、①②④　　　 　 D、①②③④

6、古语云“君子一言，驷马难追。”这是一个人　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　A、讲义气的表现　　　　　　　　 B、自尊的表现　

C、信守诺言，敢于负责的表现　　 　D、自信的表现

5、下列行为中属于负责任的行为有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①小光在课桌上刻写上激励自己的座右铭　 ②小亮一个人踢球时把教室玻璃打碎了，主动告诉学校并予以赔偿。 ③把自己班门前的垃圾，扫到邻班门前　 ④考试中，小南故意让同班的小虎看到了选择题的答案

A、①②　　 　　B、②　　 　　　C、②③　 　　　D、①②④

4、扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬，在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起了孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。他们的事迹启示我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、只讲奉献，不求回报是面对责任唯一正确的选择

B、只要兢兢业业，无论在什么岗位上都能实现人生的价值

C、只有在艰苦的环境中才能创造出不平凡的业绩

D、都要到悬崖小学支教

3、排爆专家王百姓10年间排除了1.5万多枚炸弹，处置大小爆炸现场无数，为维护社会安定、人民安居乐业做出了巨大贡献。其事迹感动了中国。下列不属于其感动中国原因的(　　 )

A、置个人安慰于不顾，舍小家顾大家　　　　 B、他掌握了一定的排爆技术

C、时刻把人民利益放在首位　　　　　　　　 D、恪尽职守、无私奉献

2、易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。这主要告诉我们　　　 (　　 )

A、要自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识

B、要学会对自己负责，承担对自己的责任

C、在生活中，要主动帮助他人

D、责任是我们应该做的事

1、中学生小明在家里主动帮妈妈做力所能及的家务活，在学校尊师守纪、认真完成学习任务，在社会上主动帮助他人。这主要表明　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、责任产生于社会关系之中的相互承诺

B、青少年的主要任务是努力学习，积极参加劳动

C、承担责任不言代价与回报

D、不同的社会身份承担着不同的责任