7．有诗曰：“莫怪宫人夸对食，尚衣多半状元郎。”请问“状元”一词和下列　 ▲　 制度有关

A．分封制　 　　B．科举制 　　C．九品中正制　 　　D．三省六部制

总有一些人，用爱心温暖人间；总有一些故事，用爱心播撒真情。2009年3月31日晚，第三届“感动台州”十大人物颁奖典礼在台州广电总台演播大厅举行。一个个感人至深的故事，一个个回肠荡气的瞬间，一次次让人心弦触动、潸然泪下。据此回答5-6题：

5．“感动台州”十大人物评选活动　 ▲　

①属于社会主义精神文明建设　　 　②有利于推进思想道德建设

③有利于提高公民的文化素质　 　　④有利于公民参加国家管理

A．①②　 　　　B．②④　 　　　C．③④　 　　D．②③

6．该种评选活动能为台州市全面建设小康社会提供了　 ▲　

A．物质基础　 　　B．政治保障　 　　C．精神动力　　　 D．智力支持

4．今年春节前后，网络上沸沸扬扬地谈论着中国第一女车模兽兽的艳照门。从法律的角度讲，未经允许将他人的生活影音资料在网上广泛地传播的行为侵犯了公民的　 ▲　

A．生命健康权　 　 　B．人身自由权　　 　C．隐私权　 　　 D．名誉权

3．醉酒驾驶是常见的交通陋习之一，容易造成重大交通事故，交通部门已经将它列为重点打击对象，请问它是属于　 ▲　 行为。

A．刑事违法　 　　　B．民事违法　 　　C．行政违法　 　　　D．严重违法

2．玉环濒临的海是　 ▲　 。

A．渤海　　　 B．黄海　　　 C．东海　　 　　D．南海

1．2009年11月12日，海风送爽，文旦飘香。第二届中国・玉环海岛文化开幕式在“海岛和畅”的载歌载舞中隆重拉开帷幕。我们玉环县位于右图中的　 ▲　 。

A．A处　　　 B．B处　　　 C．C处　　　 D．D处

5、反馈交流，把握复习方向。提高课堂复习效益，加强信息反馈是必不可少的。信息反馈渠道主要是通过练习或检测收集信息，也可通过谈话交流、问卷调查等方法来征求学生对复习的建议，从而使教师能及时调整复习的方向和策略，有效提高复习的实效性。

4、讲评精要，解决主要问题。练习的讲评质量是决定复习效果的关键。学情抓不住，讲评随意，报答案式的讲评是低效益讲评的主要表现。教师要做到评前认真批阅，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，要抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底纠正。也可采取“自教自”的办法，让学生讲解题思路，讲错误原因，展开争论，从学生中来到学生中去，则往往可以解决学生中最普遍的问题。

3、启发得当，发挥主体作用。复习课上教师讲得多、讲得快，学生被动听、机械记，久而久之，学生思维僵化、应变能力差。无论是知识点的整合复习还是专题训练，教师要始终注意启发和引导，充分发挥学生的主体作用，让他们参与到复习的整个过程中来，从而启迪思维，深化理解。

2、活泼生动，激发学习兴趣。复习过程中练习频繁，学习负担较重，学生容易产生厌学情绪。政治课的最大优点是与社会热点相联系，与实际生活密切相关，教师要充分发挥这一优势，穿插一些热点问题的讨论和分析，激发学生学以致用的热情，引导学生享受思辨的乐趣。