25、材料一：2009年7月16日，中共广东省委十届五次全会强调，我们的GDP增加得很快，但里面有浪费资源造成的GDP的增长。“我们有的GDP数字很好看，但并不是增加了社会财富，是浪费了社会财富。……不讲质量的发展，污染了空气、污染了水源，污染的时候创造了GDP，然后治理污染又创造了GDP，但是社会财富还是那么一笔。”

材料二：2009中国国际节能减排和新能源科技博览会在北京展览馆举办。博览会以“节能减排，振兴经济，科技创新，开拓未来”为主题，集中展示节能减排和新能源科技的重大成果，以推动全社会关注和重视节能减排和新能源开发工作。

材料三：2009年8月19日，首届亚洲能源论坛在广州隆重开幕。大会以“能源革命：增长·绿色·合作”为主题，深入探讨亚洲经济增长与能源革命、金融危机与亚洲能源发展、能源与低碳经济等议题。

(1)材料一说明了什么问题？(2分)

(2)重视“节能减排”工作表明我们坚持什么发展战略和基本国策？(2分)

(3)结合我国国情，分析说明我国为什么十分重视开发新能源、发展低碳经济工作？(6分)

(4)结合学校实际，请你为开展“节能减排学校行动”提合理化建议。(二点建议即可，4分)

2010年澄海区初中毕业生学业模拟考试

24、某中学八年级一班的李平和陈楷是好朋友，一天，李平与八年级四班的一名男同学发生了争执，被对方打伤。李平找到陈楷并再三要他替自己出口气，陈楷碍于朋友情面，找到那位男同学就将其暴打了一顿，还振振有词地说：“欺负我的朋友就是跟我过不去，我要为朋友两肋插刀！”

　 请你运用所学知识，对陈楷的言行进行评析。

23、某校的一项“学生的课外兴趣爱好”调查发现不少中学生对五千年中华文明知之甚少，但对日韩港台流行歌曲、明星如数家珍，还津津乐道于手相、血型、星座，而课余沉迷于玩电子游戏或聊天的人最多。正如一位初中生在调查表中这样写道：我喜欢玩电子游戏，上学带小游戏机打，在家用电脑打。一进入游戏，我就忘记了作业，忘记了烦恼和忧愁。在电子游戏中，可以按自己的意愿改变游戏中的一切，只要我看到那个人不顺眼就会立刻把他杀死。游戏中做任何事情都不用负责，抢钱不犯法，用的是均贫卡。所以在游戏中我可以尽情地发泄来自现实世界中的不快与压抑。

上述材料反映了什么现象？你怎样看待上述现象？

22．第24届广东省青少年创新大赛以“体验·创新·成长”为主题，旨在推动青少年科技活动的蓬勃发展，扎实推进素质教育，坚持以青少年为本，广泛普及科学知识，提高青少年的科学素质，鼓励优秀人才的涌现。之所以要大力培养青少年的创新精神，是因为

A.创新精神是一个现代人应该具备的素质

B. 我国已进入创新型国家行列

C.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力

D.具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地

21．美国巨富洛克菲勒在给孩子们零花钱时，还给他们一个小帐本，并经常检查账目是否清楚、用途是否适当，并按此给予奖罚。这种做法有利于孩子们

A. 养成良好的消费习惯

B. 在消费时多一些理性，少一些盲目

C. 学会理财，适度消费

D. 不与周围的人攀比，不浪费金钱

20．广东省政府政风行风热线--《民声热线》开办以来，群众反映的问题迅速得到有效解

决，深受人民群众的欢迎，《民声热线》成了密切干群关系的“连心桥”，成为加强政风

行风建设的“监督岗”。《民声热线》的举办

A.使政府人员不必再深入基层，联系群众　 　　

　B.搭建了一个政府与群众沟通的平台　

C.有利于政府接受群众监督，提高工作效率　

D.有利于公民有效行使监督权

19．第29届奥运会在北京成功举办，2010年世博会将在上海举行，2010年亚运会将在广州举行。我国能够承办上述大型国际盛会，主要是因为

A.我国综合国力大大提高

B. 我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

C.一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认

D. 我国是社会主义国家

18．2009年9月1日，记者从广东省司法厅获悉，《广东省法律援助条例》颁布实施十年来，广东共组织办理法律援助案件22万余宗，援助总人数超过31万，法律援助案件数量和受援人总数均位居全国前列。广东积极组织办理法律援助

　　 A．有利于社会的和谐稳定 　　 　　　　　B．维护了弱势群体的合法权益

　C．改变了弱势群体的生存状态　　　　　 D．是维护社会公平的具体体现

17．全国敬业奉献模范袁隆平在研究杂交水稻的过程中遭遇了无数次挫折，他的情绪坏透了，

但他不甘心就这样被坏情绪主宰。于是，他全身心地投入科研，终于攻破了世界性的难

题，培育出了杂交水稻品种。袁隆平这种调控情绪的方法

A.属于理智调控法　　　　 　　　　 B.将不良的情绪转化成为积极而有益的行动

C.把消极的情绪压抑在心里 　　　　 D.属于合理发泄法

16．求学路上，伴随着成功与喜悦，也有紧张与压力。下列关于“学习压力”的说法中正确的是

A．学习压力大，有利于提高学习效率　　 　

　B．减轻学业负担，就没有学习压力　　

　C．培养正确的学习观念，养成良好的学习习惯是正确对待学习压力的好方法　　　

　D．学习压力是由于过度考试焦虑引起的