题目列表(包括答案和解析)
1.关于法律,下列说法中正确的是( )
①法律比道德更重要 ②法律依靠国家强制力保证?实施? ③法律只是政府的事情,和老百姓关系不大 ?④法?律建设是一切工作的中心
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②
答案:D
15.亮出优点,树立自信
组织一次以“亮出优点,树立自信”为主题的班会。首先自己走上讲台,全面展示自己的优点,也可说出自己的不足。然后,请每位同学评说自己,自己归纳整理同学给自己列出的优点,贴在案头激励自己,增强自信。
答案:略
14.尊重他人才能获得别人的尊重,为此,我要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
请根据自己的实际,按照尊重他人的要求,为自己制订一个通过尊重他人为自己赢得尊重的行为准则。
答案:略
13.李琼是个身材稍微有些胖的女孩,同学们倒觉得她丰满可爱。可是,李琼却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人,甚至连镜子也不敢照了。
你认为她的做法可取吗?
答案:这个事例告诉我们,一些同学不习惯于找自己的“闪光点”,或羞于说出自己的优点,说到底就是不能正确认识和对待自己。每个人都应该有自知之明,运用科学的方法正确认识自己。既要看到自己的优点,又要正确对待自己的缺点,自己尊重自己,就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重。
12.有一次学校举行朗诵比赛,蔡洁觉得自己行,就自告奋勇代表班级去参赛。谁知,各班的朗诵高手还真不少,蔡洁没有为班级争得荣誉。事后,一些同学在背后议论,说她“出风头”“爱逞能”“丢人现眼”……
假如你是蔡洁的同学,你如何看待这件事?
答案:蔡洁同学敢于肯定自己的能力,积极面对挑战,是自信的表现。但是自信不等于成功,蔡洁同学的失败是可以理解的,她的行为应该鼓励和提倡。其他同学的议论是消极的舆论,会打击他人的自信,我们应该加以抵制和反对。
11.王小新是七年级(2)班的学生,本学期刚开始就经历了这样的一天:
早上王小新正在睡觉,闹钟响了,他翻了个身,看了一眼闹钟,又接着睡着了。他的妈妈走进他的房间,大声喊道:“快点儿起床,要迟到了。”王小新很不情愿地穿上衣服,快速地洗脸、刷牙,妈妈在一边不停地唠叨。他连饭都没来得及吃就急匆匆地赶到学校。刚到学校上课铃就响了,数学老师要求同学们交昨天的作业,王小新突然发现自己的作业忘在了家里。老师批评了他,他觉得心里很不是滋味。下课后,小组长说王小新不思进取,总是拖小组的后腿,组长的话让王小新感到自己很没面子。以下的几节课王小新一点都没听进去,一直在想:自己真没出息,谁都和我过不去。这种想法一直缠绕着他。晚上做功课,一点都不会,一气之下,他把书扔在一边,倒头便睡。“我真笨,什么都做不好,让别人瞧不起”,这个念头一直伴着他进入梦乡。
你认为王小新应怎样树立自信?
答案:王小新不能自立自强,做事缺乏计划性,不能科学安排时间。他缺少自信心,自卑心理影响了他的进步。建立自信首先要发现自我优势,找到自信的支点;还应正视不足,变弱为强;确定恰当的目标,尝试成功的喜悦。
10.张华在小学六年一直当班干部,学习成绩优异,每学期都被评为“三好学生”,很受老师的喜爱。升入中学后,还未正式选举班干部,他就对过去的小学同学和老师夸口说,在中学他肯定还是班干部。后来,他没能当选。这件事对他的打击太大了,以致情绪消极,学习成绩也下降了。
请你分析,是什么心理导致张华情绪低落。
答案:造成张华情绪低落的原因是他的自尊心太强。他缺乏对自己的正确评价,存在一种虚荣的心理。
9.中学生高宇是一个自尊心极强的人,在与同学相处的过程中,总是显出盛气凌人的架势,容不得别人对自己一丁点的批评,甚至与自己不一致的意见和建议。于是,经常看到的是她教训别人,或者是为了一些小事与同学争得面红耳赤,也使自己整天生活在不快乐?之中。
请你针对高宇的情况,为她提出改进的建议。
答案:自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。
8.一次体育课进行跳木马练习。小强个子矮,再加上平时缺乏练习,总是跳不过去,引来周围同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到了很大的伤害,发誓一定要跳过去,而且还要比别人跳得漂亮。从此以后,他加强练习,逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中,小强的跳木马动作规范而漂亮,赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。
这说明了什么?
答案:真正树立起自尊,赢得他人尊重,是要靠自我努力、发展提高自己来实现的。我们要通过自己的执著追求、勤奋学习,努力在各方面提高自己、完善自我。
解析:自尊与知耻是联系在一起的,“知耻而后勇”,自尊的人因知耻会激发起积极向上的动力,加倍地努力奋斗,提高和充实自己,以赢得他人的尊重。
7.在思想上相信“我能行”,在行为上表现“我能行”,在情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度,就是( )
A.自负
B.自卑
C.自信
D.自恋
答案:C
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