21.改变不良行为行动计划　

我目前最突出的不良行为(或倾向)是：　　　　　　　　　 　

这种行为给我带来的危害有：　　　　　　　　　 　　　　　　

我准备采用的具体措施是：A　　　　　　　　　 　　　　　　　 　

B　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　 　

C　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　 　

我的改变要达到的目标是：　　　　　　　　　 　　　　　　 　

两周后，你是否改变了这一不良行为？把你的体会与同学进行交流。　

答案：略

20.一天下午，12岁的小强放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大、留着长发的男青年笑嘻嘻地拦住了他：“喂！小兄弟，有钱吗？借我点花花。”小强吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小强哆嗦着把身上的10元零花钱都掏给了他。那个青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子。因此，小强不敢把这件事告诉任何人。从那以后，那个男青年经常截住他要钱，没有钱就打他。小强只好找各种借口向父母要钱，由10元到100元。小强连上课都在想如何编谎话向父母要钱，他苦恼极了。　

(1)小强苦恼的原因是什么？　

(2)小强应该怎样做才能摆脱苦恼的境地？　

答案：(1)缺乏自我保护意识和能力，不能依法维护自身的合法权益。

(2)增强自我保护意识，提高自我保护能力。学会运用法律武器维护自己的合法权益：首先，申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵犯的，借助法律的威力，制止侵害。其次，要采取机制灵活的方法与之斗争；同时，要学会寻求法律帮助。

19.(2010广东佛山) 2010年4月20日，刘小姐(去年刚刚留学回国，拥有硕士学历以及海归背景)与另一女伴乱穿马路时，被交警挡下。当时，她坚决不肯接受处罚，甚至对在现场正常执法的交警大骂脏话，最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开。刘小姐因此而成为上海第一个因为乱穿马路后妨碍交警执法的女行人，被治安行政拘留10天。在事发后的第二天，刘小姐向公司递交了辞职信。　

(1)试评析刘小姐的行为。　

(2)有人认为，刘小姐的过错与学校教育的缺失有内在联系。请问：从刘小姐身上你能看出学校教育有何缺失？　

(3)结合上述材料，谈谈刘小姐的行为对你有何启示。　

答案：(1)刘小姐的行为不仅是违反《治安管理处罚法》的违法行为，也是违反“遵纪守法”的社会公德的行为，不符合社会主义荣辱观。

(2)思想道德教育、法制教育缺失。

(3)全面提高自身素质，不仅要提高身体素质，更要提高思想道德素质和法制意识，树立社会主义荣辱观。(其他言之有理的说法，也可。)

18.(2010广东佛山，30)案例分析:张某经营了一间以中小学生为主要客源的网吧。为了招徕学生，获取暴利，张某提供了许多色情、暴力的网页和光盘给学生在电脑上浏览和游戏。这一招果然吸引了不少的学生来这个网吧玩暴力恐怖类电脑游戏或浏览色情网页。后来公安部门根据群众的举报立即查封了该网吧，并拘留了网吧老板张某。

(注：网吧是指提供电脑和互联网上网服务的经营性场所。)　

(1)请根据未成年人保护法的有关规定分析这个案例。　　　

(2)针对该案例所反映的目前网吧存在的问题，你认为应该怎么办？　　　

答案：(1)张某提供色情、暴力网页和光盘给中小学生的行为违反了我国未成年人保护法社会保护中的关于严禁任何组织和个人向未成年人传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的音像制品等有关规定，应受到法律制裁。公安部门查封张某的网吧并拘留张某体现了对未成年人的社会保护。中小学生不应该违反以上禁止性规定，他们去网吧玩对未成年人有害的电脑游戏或浏览色情网页是不对的。

(2)应加强对网吧的清理整顿和监督管理，对违法经营的依法予以制裁；应勇于检举揭发违法经营的网吧；中小学生进入网吧应依法自律，增强自我保护意识。

16.材料：2010年12月26日，制造河南平舆特大杀人案的杀人恶魔黄勇终于被依法执行死刑。黄勇从2001年起采用多种欺骗手段，先后将17名青少年从网吧、游戏厅、录像厅等场所诱骗至家中折磨杀害。学生张翔(化名)在网吧里被黄勇骗至家中，一次次遭到捆打折磨。为了生存，张翔多次恳求黄勇放了他，最终打动了罪犯，得以逃脱。逃出后，张翔在家人的陪同下，及时向公安机关报案，黄勇才得以被抓获。　

(1)张翔是用什么方法同罪犯作斗争的?除此之外你还知道哪些同违法犯罪分子作斗争的方式、方法?　

(2)张翔成功逃出后，为什么要立即去报案?　

(3)这个案例给我们青少年学生的启示是什么?　

答案：(1)张翔采取的方法有：机智勇敢地保护自己，及时报警等。同违法犯罪作斗争的方式、方法还有检举、控告、正当防卫等。

(2)积极同违法犯罪作斗争不仅是法律赋予公民的权利，也是公民义不容辞的责任，这有利于打击犯罪，保护公民合法权益不受侵害，维护良好的社会秩序。

(3)①未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，遵纪守法，自觉抵制不良诱惑。②公民要敢于同违法犯罪作斗争，协助公安机关及时侦破案件。青少年要善于同违法犯罪作斗争，面对不法侵害，要学会巧妙地借助社会力量同违法犯罪分子进行智斗，保护自己最关键。③国家、社会、学校、家庭要共同配合，保护未成人的合法权益。国家要依法严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪活动。

15.某校八年级学生周某，不遵守学校纪律，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常与同学打架，顶撞侮辱老师，成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育，帮其改掉不良习惯，但其父母不肯配合且袒护其子，说谁不犯错误，孩子小，树大自直。

为凑集上网的费用，他多次持刀抢劫小学生的钱物1 500多元。一次，周某在网吧与同学打架，将同学用刀子刺成重伤。被抓获后，当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理，判处其有期徒刑4年。　

(1)分析周某走上违法犯罪道路的原因。　

(2)评析学校家长、法院对周某的态度和做法。　

答案：(1)周某走上犯罪道路的原因有三个方面：一是周某本人道德水平低下，法制观念淡薄；二是其父母没有对他尽到家庭保护的责任；三是周某受到社会不良习气的影响及社会方面保护不力。

(2)周某家长的态度是极其错误的。作为家长，对孩子应尽到抚养、教育和保护的责任，发现孩子有不良行为时，应及时给予批评、教育和指正而不是庇护和纵容。法院的做法是正确合法的，是对周某的司法保护。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法未成年人的人格尊严等。

13.在我们的生活中有很多这样的现象：乘车、乘船、飞机时，要遵守制度，听从指挥，维护交通安全，不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品；参观游览时，要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木，维护良好秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物等。　

请你想一想：这些现象共同揭示了一个什么道理？

答案：“无规矩不成方圆”，做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩，社会生活需要共同的准则。

12.(2010河北)长期以来，由于我们对一些同违法犯罪作斗争英勇献身的少年儿童事迹大加宣扬,致使许多少年儿童因救人或同违法犯罪作斗争而身亡。出于对少年儿童的关爱和避免误导的考虑，教育部近期修订的《中小学生守则》增添了珍爱生命、安全自护的内容。下列对此认识正确的是(　)　

A.中小学生不应该同坏人坏事作斗争,而应该学会自我保护　

B.中小学生属于未成年人,没有同违法犯罪作斗争的义务　

C.中小学生遇到坏人坏事应讲究策略,见义“智”为或“巧”为　

D.我国宪法和法律没有赋予中小学生与犯罪分子作斗争的权利　

答案：C