材料一：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧 、流动食品摊点进行了清理整顿。

材料二：在放学路上，小吴看到同学小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打，便拨打110报警，公安民警很快将李某抓获。经审讯，李某原本也是一位好学生，自从沉迷网络游戏，就经常出入营业性网吧。因无钱上网，便去敲诈。

请结合所学知识回答：

(1)　　 我国有哪两部专门保护未成年人健康成长的法律？(4分)

(2)　　 材料一体现了未成年人保护中对未成年人实行哪两方面的保护？(4分)

(3)　　 材料二中李某殴打小陈侵犯了他人的哪一人身权利？(2分)

(4)　　 小吴的做法和李某的结局分别给我们什么启示？(6分)

李某，一个二十锄头的年轻人，在明知银行自动取款机发生故障的情况下，多次恶意从自动取款机窃取人民币，后被当地人民法院判处有期徒刑5年，并追缴非法所得。

请回答：(1)李某的行为属于什么性质的行为？(2分)

(2)我们可以从李某的身上吸取哪些教训？(2分)

引导学生学以致用，关注乐山，热爱乐山，促进学生亲近社会，热爱生活，培养学生了解家乡、热爱家乡，建设家乡的情感。

8、没有共产党就没有新中国。

7、诚实守信

6、我国的民主监督制度以及公民行使监督权的途径。

5、法治社会中合格公民应具备的法律素质和法律素养。

4、依法治国的含义、基本要求、重要意义。