52.　　 认识事物的根本方法是矛盾分析方法(包括：一分为二，坚持两点论和两分法；具体问题具体分析；善于抓重点和主流，坚持两点论和重点论的统一)。

51.　　 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。看问题既要全面，又要善于抓住重点和主流。

50.　　 在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面叫矛盾的主要方面。居于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面叫矛盾的次要方面。二者是对立统一的，它们相互排斥，又相互依赖。二者在一定条件下可以相互转化。要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。(事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的)

49.　　 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾叫主要矛盾。处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。二者相互依赖、相互影响。在一定条件下可以相互转化。要求我们要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，实现社会的全面进步

48.　　 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系，它们是相互联结的(一方面矛盾普遍性寓于特殊性之中；另一方面，特殊性也离不开普遍性)，二者在不同的场合是可以相互转化的。要求我们遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；坚持把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合；建设中国特色社会主义。

47.　　 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点(矛盾的特殊性)。要求我们做到具体问题具体分析。(重要性：是人们正确认识事物的基础；是正确解决矛盾的关键。)矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这事物区别于其他事物的特殊本质。

46.　　 矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系。矛盾具有普遍性和客观性。方法论意义：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

45.　　 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系。规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭。但不等于说人们在客观规律面前无能为力。人们可以认识和利用规律。

44.　　 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。一切事物都是运动变化发展的(要求我们用发展的观点看问题)，矛盾是事物发展的动力，事物发展是内外因共同作用的结果，量变、质变是事物发展的两种状态，事物发展是前进性与曲折性的统一。

43.　　 整体和部分的相互关系原理的方法论意义：要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。