62.　　 实践的三种基本形式：生产实践活动，处理社会关系的实践活动和科学实验活动。生产实践是人类最基本的实践活动，对人类社会的存在和发展起着决定作用。

61.　　 实践是人们改造客观世界的一切活动。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。其三个基本特征是：实践是客观的物质性的活动；实践是有意识、有目的的能动性的活动；实践是社会性历史性的活动。

60.　　 分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在综合指导下的深入分析，又要注意在分析基础上的综合。分析和综合的具体方法很多，贯穿其中的核心是矛盾分析的方法。

59.　　 感性认识是对事物现象的认识。理性认识是对事物本质和规律的认识。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。实现由感性认识上升到理性认识：必须发挥主观能动性。第一，占有十分丰富和合乎实际的感性材料(这是实现上升的前提)。第二，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作(这是实现上升的关键)。

58.　　 如何正确发挥主观能动性？①要充分发挥主观能动性　②要按客观规律办事　③从客观实际条件出发　④积累正确的主观因素。

57.　　 唯物辩证法和形而上学的根本观点是什么？唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。唯物辩证法与形而上学最根本的分歧，在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

56.　　 唯物辩证法和形而上学的分歧：第一，联系观点和孤立观点的对立。第二，发展观点和静止观点的对立。第三，全面观点和片面观点的对立。

55.　　 事物的发展都是前进性与曲折性的统一。要求我们坚信前途光明，又要准备走曲折的路。

54.　　 量变和质变的关系原理：量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。要求我们用量变引起质变的道理看问题：①坚持适度原则；②不失时机地促成飞跃；③重视量的积累。

53.　　 内外因关系原理：事物的发展是内因和外因共同作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件；外因通过内因而起作用。要求我们坚持内外因相结合的观点(要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用；在建设中国特色社会主义过程中必须坚持独立自主，自力更生，同时要实行对外开放。)