(五)时事政治

年度见国内外重大时事(2007年4月至200年3月)

中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

选考部分

选考部分为经济这常识或国家和国际组织常识

(四)生活与哲学

1．生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

了解哲学与生活的关系

理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一

理解哲学与具体科学的关系

了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

(2)哲学的基本问题

理解哲学的基本问题及其两方面的内容

(3)唯物主义和唯心主义

了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态

(4)马克思主义哲学的生产是哲学史上的伟大变革

了解马克思主义哲学生产的阶级基础、自然科学基础和理论来源

理解马克思主义哲学的基本特征

理解马克思主义中国化的三大理论成果

2．探索世界与追求真理

(1)世界的物质性

理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性

理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一

理解规律的含义、规律的客观性和普遍性

说明人可以认识和利用规律，坚持按规律办事

(2)意识的起源、本质和作用

了解意识是物质世界长期发展的产物

了解意识是人脑的机能

理解意识是客观存在的反映

理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识

理解意识的能动作用

坚持一切从实际出发，实事求是

(3)求索真理的历程

理解实践的基本含义和特点

说明实践是认识的基础

理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性

理解认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理

3．思想方法与创新意识

(1)唯物辩证法的联系观

了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题

说明整体与部分的辩证关系及其指导意义

理解系统优化的方法

(2)唯物辩证法的发展观

了解发展是唯物辩证法的另一个总特征

理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题

理解事物的发展是前进性与曲折性的统一

了解量变、质变的含义

说明量变与质变的辩证关系及其指导意义

(3)唯物辩证法的实质和核心

了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义

理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义

理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法

坚持具体问题具体分析

(4)唯物辩证法与创新意识

理解辩证否定的含义及实质

坚持辩证的否定观，树立创新意识

理解创新的社会作用

4．认识社会与价值选择

(1)社会发展的规律

理解社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性

了解物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

运用生产关系一定要适应生产力状况的规律分析、解决问题

运用上层建筑一定要适应经济基础状况的规律分析、解决问题

了解人类社会的基本矛盾

理解社会主义上的基本矛盾的特点

理解我国社会主义改革的性质和根本目的

(2)社会历史的主体

理解人民群众是历史的创造者

坚持群众观点和群众路线

(3)人生价值及其实现

了解哲学意义上的价值

理解人的价值的内涵与评价

了解价值观的含义

理解价值观的导向作用

理解价值判断和价值选择的客观依据

了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性

理解价值冲突与评价标准

坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值

(三)文化生活

1．文化与生活

(1)文化与社会

了解文化的内涵与形式

理解文化与经济、政治的关系

理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

(2)文化对人的影响

理解文化对人影响的表现

了解文化对人的影响的特点

说明文化塑造人生的作用

2．文化传承与创新

(1)文化的多样性与文化传播

了解世界文化多样性的表现

理解世界文化与民族文化的关系

理解尊重文化多样性的意义

了解文化传播的多种途径

了解现代文化传播手段的特点

理解加强中外文化交流的意义

(2)文化的继承与发展

了解传统文化的特点及影响

说明对待传统文化的正确态度

理解文化继承与发展的关系

了解影响文化发展的重要因素

理解教育在文化传承中的作用

(3)文化创新

理解文化创新的意义

理解社会实践是文化创新的源泉、动力

理解创新与继承的关系

理解创新与借鉴、融合的关系

坚持文化创新的正确方向

3．中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

了解中华文化源远流长、博大精深

理解中国文化的包容性

了解中华文化是中国各族人民共同创造的

(2)弘扬和培育民族精神

了解中华民族精神的基本内涵

理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题

了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬

说明弘扬和培育民主精神的意义和途径

4．发展先进文化

(1)走进文化生活

了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响

理解发展大众文化的基本要求

了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因

(2)建设中国特色社会主义文化

理解在当代中国发展先进文化的内涵

理解发展先进文化必须坚持马克思主义为指导

了解发展先进文化的根本目标

理解发展先进文化，必须大力发展教育、科学和文化事业

(3)文化建设的中心环节

了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位

了解社会主义思想道德建设的目标

了解我国公民道德建设的基本规范

说明知识文化修养与思想道德修养的关系

(二)政治生活

1．公民的政治生活

(1)我国的国家性质

了解国家的含义和根本属性

理解我国的国家性质

理解人民民主专政的本质和特点

理解人民民主的广泛性和真实性

理解坚持人民民主专政的必要性

(2)我国公民的权利和义务

理解我国公民的政治权利和义务

说明我国公民参与政治生活的基本原则

了解我国公民政治生活的主要内容

理解公民积极有序地参与政治生活的意义

(3)我国公民政治参与的途径和方式

了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，懂得珍惜自己的选举权利

理解公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的意义

了解我国的村民自治和城市居民自治，理解发展基层民主的意义

了解我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式，理解公民要负责地行使监督权利

2．为人民服务的政府

(1)政府的职能和责任

理解我国政府的主要职能

说明我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

(2)政府权力的行使和监督

理解政府依法行政的意义

了解提高政府依法行政水平的要求

来历界对政府权力进行制约和监督的意义

了解我国的行政监督体系

3．建设社会主义政治文明

(1)我国的人民代表大会制度

理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权

了解人大代表的产生和职责

理解人民代表大会制度的基本内容

理解人民代表大会与其他国家机关之间的关系

说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

(2)我国的政党制度

了解中国共产党领导地位和执政地位的确立

说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导

理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想

理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式

理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性

理解发展社会主义政治文明最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

(3)我国的民主区域自治制度及宗教政策

理解我国处理民族关系的基本原则

理解我国的民族区域自治制度及其优越性

了解我国宗教政策的基本内容

4．当代国际社会

(1)国际社会的成员

了解主权国家的构成要素及权利和义务

了解国际组织的含义、类型和作用

理解联合国的宗旨、原则和作用

(2)处理国际关系的决定性因素

了解国际关系的含义

理解国际关系的决定因素

说明我国在国家关系中必须维护自己的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

了解当今时代的主题

了解世界多极化在曲折中发展

了解中国政府关于建立国家新秩序的主张

理解当代国际竞争的实质

(4)我国独立自主的和平外交政策

理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容

了解中国和平发展道路的内涵

(一)经济生活

1．生活与消费

(1)货币

了解商品的含义及基本属性

理解货币的含义、货币和基本职能

了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩

了解信用卡的含义、功能及优点

了解外汇和汇率

树立正确的金钱观

(2)价格

理解价格与价值的关系

理解商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定

理解企业提高劳动生产率的意义

理解供求关系对价格的影响

理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象

理解价格变动对人们生活和生产经营的影响

(3)消费

了解影响消费的因素

了解不同的消费类型

理解消费结构的含义和恩格尔系数

了解消费心理和消费行为

树立正确的消费观

2．生产、劳动与经营

(1)生产与经济制度

理解生产与消费的关系

理解大力发展生产力的意义

了解公有制经济的含义、公有制的实现形式

理解公有制经济的主体地位

理解国有经济在国民经济中的主导作用

了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用

理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义

(2)企业与劳动者

了解企业的含义

了解公司的含义、类型和组织机构

理解公司经营成功的主要因素

了解企业兼并与破产的原因及意义

了解劳动和就业的的意义

树立正确的择业观

懂得应依法维护劳动者权益

(3)投资的选择

了解储蓄存款的含义

了解利息的含义与计算方法

了解我国商业银行的主要业务

了解股票的含义和特点

了解债券的含义、分类和特点

了解商业保险的含义和种类

比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资行为

3．收入与分配

(1)个人收入的分配

理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性

了解按劳分配的基本内容和作用

了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配

了解公平与效率的含义

说明公平与效率的关系

(2)国家收入的分配

了解财政收入的含义及其来源

理解影响财政收入的因素

了解财政支出的含义及其种类

了解财政收支平衡和财政赤字的含义

理解我国财政的作用

(3)征税和纳税

了解税收的含义

理解税收的基本特征

理解个人所得税

了解税收的作用

了解纳税人和负税人的含义

理解依法纳税是公民的基本义务

4．面向市场经济

(1)走进社会主义市场经济

了解市场经济的含义

理解市场调节的作用及其局限性

理解规范市场秩序的必要性和措施

理解社会主义市场经济的基本特征

理解国家宏观调控的目标和手段，说明国家宏观调控的重要性

(2)小康社会的经济建设

理解全面建设小康社会的奋斗目标

了解全面建设小康社会经济建设的目标

理解科学发展观的内涵，树立科学发展观

说明促进经济持续协调发展的主要措施

(3)经济全球化与对外开放

了解　经济全球化的含义和表现

了解　跨国公司的作用

理解　经济全球化的影响

了解　世界贸易组织的原则和作用

理解　对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平

2008年普通高等学校招生全国统一考试政治科(江苏卷)的考核目标与要求及考试范围均以教育部《普通高中思想政治课程标准(实验)》和江苏省《普通高中思想政治课程标准教学要求》为主要依据，对考试内容及要求具体说明如下：

必考部分

必考部分包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、时事政治

2008年普通高等学校招生全国统一考试政治科(江苏卷)的命题将继续遵循有利于高校选拔人才，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，有利于中学思想政治课程改革的原则。

命题将充分体现普通高中新课程的理念，反映政治学科新课程标准的要求，做到紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息。坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一，注重考查考生对思想政治学科基础知识和基本技能的掌握，考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。在遵循国家统一考试要求的同时，适当体现江苏特色。

命题将充分体现高等学校招生考试的选拔性，是试卷既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和适当的难度。

40.材料一:2005 年初以来，中日两国关系相当紧张，民众敌对情绪也日趋强烈。2月9日,外交部官员就日本政府决定直接接管右翼团体在钓鱼岛上设立的灯塔，并作为日本的“国家财产”予以保护，向日方提出严正交涉。针对日“争常”，有千万人自发签名反对、部分地区还出现游行,甚至发生抵制、抢砸日货的情况。以小泉为代表的日本政要不断地参拜靖国神社……诸多事端,使民众的反日情绪屡次被引燃。

材料二:2006年10月5日日本新一任首相安倍晋三说道，日中关系密不可分，双方可以通过加深政治关系为地区及世界的和平作出贡献。他希望建立可以就两国未来举行对话的关系。10月 23日,中国国务院总理温家宝会见了中日友好21世纪委员会的双方成员。他说，中日友好是两国人民的共同愿望，是任何力量也阻挡不了的。

根据材料，回答下列问题 :

(1) 综合材料一和材料二 , 突出体现了什么政治学道理 ?(5分)

(2) 你如何评价材料一中民众的做法 ? (7分)

(3)你认为作为一名中学生该如何对待这一事件 ?(6分)

39．必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，这是加强党的执政能力建设的重要指导原则，必须在实践中长期坚持并继续丰富和完善。

　 (1)某市市委、市政府在组织城市建设过程中，把城市远景规划向群众展出，公开征求意见。他们还邀请人大代表、政协委员对城市规划建议，根据人大代表、政协委员“改造100条背街小巷”的建议，重新修订城市规划并组织实施。该市昔日深一脚浅一脚的背街小巷，如今大都变成了灯火通明的平坦大道。该市的做法是如何坚持民主执政的？(5分)

　 (2)现实中在少数地方、少数单位的领导干部中存在“三个一”现象：一是干部任用“一句话”，二是工程项目“一把抓”，三是领导班子内部“一言堂”。从党的执政方式的角度看，这些行为和作风为什么是错误的？(5分)

(3)把这三个“执政”并列起来一起提，是一种新概括。这三个“执政”之间是一种什么关系？(6分)

38．在国际关系中，维护国家利益必然引起冲突，世界不可能出现和谐与共赢。