4．(共8分)(1)上述名言反映的共同主题是知识与道德相互影响、相互促进，必须坚持思想道德修养和科学文化修养的统一。(2分)

(2)①思想道德修养和科学文化修养是相辅相成、相互促进的关系。思想道德修养能够促进科学文化修养。②提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。③具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福；不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。(6分)

3．(1)建设社会主义和谐文化，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，否则文化建设就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。(3分)

(2)由于经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，决定着文化之间必然存在差异和多样性。同时，如果没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。因此，建设社会主义和谐文化，就要尊重要尊重差异、包容多样。(5分)

(3)在建设社会主义和谐文化中，坚持马克思主义的指导地位，并不妨碍文化多样性的发展，它们是统一的，思想文化越是多样，越需要主心骨，我们不应该把两者对立起来。(2分)

因此，建设社会主义和谐文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。题中的观点是不科学的。(1分)

2、(1)①德育智育体育美育都包含着思想道德修养和科学文化修养的内容和使命；但德育主要是思想道德修养，智育体育美育主要是科学文化修养。②思想道德修养与科学文化修养相互促进，要坚持德智体美全面发展。思想道德修养规定着科学文化修养的性质和方向，要坚持德育为重为先。③要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标；在实际行动中成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(5分。每句1分。最高给5分)

(2)①对本校校园文化特色概括正确给2分。②对本班文化建设建议合理给2分。

1、(1)①政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。(2分)

②经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。(2分)

③文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(1分)

④安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。(1分)

⑤环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。(1分)

(2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界；积极参与中外文化的交流与传播，做中外文化交流的友好使者；了解中华文化的深刻内涵，增强对中华文化的认同感和归属感；弘扬中华民族精神，使自己成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者；在文化生活中正确选择，坚决抵御落后文化与腐朽文化的负面影响，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者；加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标等等。(6分)

(答上其中3条即得6分，从其它角度回答，言之有理也可得分。)

5. 由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办的“抗震救灾英雄少年”评选表彰晚会于2008年6月28日在北京举行。50位“抗震救灾英雄少年”候选人在抗震救灾中所表现出的临危不惧、勇于救人的高尚品质让我们为之感动和自豪。举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动，有利于激励广大未成年人学习“抗震救灾英雄少年”的优秀品德，共同营造崇尚先进、学习先进的良好社会氛围。激励广大未成年人奋发向上、健康成长。

运用文化知识，回答下列问题

(1)简要说明国家举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的依据。(4分)

(2)上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？(6分)

4．材料一　 东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”。 北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。

(1)上述名言反映的共同主题是什么？(2分)

材料二　 但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。 塞缪尔•约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的”。爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能范围之外”。

(2)请你运用思想道德修养和科学文化修养关系的知识，说明加强思想道德修养的重要性。(6分)

3.(11分)建设社会主义和谐文化，就是要坚持马克思主义的指导地位，消除各种文化之间的差异。

2．(9分)改革开放30年，推动教育大发展

山东省全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先；坚持德智体美全面发展，把德育摆在首要位置，培养社会主义建设者和接班人。　

(1)运用文化生活知识，说明我们青年学生为什么要坚持德智体美全面发展，德育为先？(5分)

山东省全面实施素质教育，要求大力加强学校文化建设，优化育人环境。改革开放30周年来，济南市校园文化建设也取得了巨大成就，许多学校创建了富有特色的校园文化。

(2)请概括指出你校校园文化的特色，并为你的班级文化建设提出合理化建议。(4分)