题目列表(包括答案和解析)

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65.[2009浙江文综32]一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现,1996-2005年间,这种蜘蛛的体行平均增大了8%-108,同期当地每年的解冻期提前了20-25 天,这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了D

① 事物间的联系时客观的,无条件的  ② 事物本质的暴露和展现有一个过程

③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性

A.①②   B. ③④  C.①③  D.②④

随着经济社会的发展,党中央、国务院把研制大型飞机纳入中长期科学和技术发展规划,这是集中力量办大事、增强国家核心竞争力的战略举措。为此,国家转变体制机制,坚持自主研发,加强国际合作,优化整合全球资源,成立了国家控股的中国商用飞机有限责任公司,标志着大型飞机的研制进入实体操作阶段。回答26-28题。

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64.[2009浙江文综31]宋代时我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究.宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神力外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神力。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是C

① 仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱 

② 自然神就是自然本身,人神就是人本身

③ 手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会

④ 人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造

A .①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

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63.[2009浙江文综30]以下说法与漫画《落潮》(作者刘庆涛)的哲学寓意相符的是D

A .恐惧归根到底源自内心的怯懦    B.自信就能超越环境的限制

C .无知则无畏,真正有知则有畏    D.人往往自己把自己打到

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62.[2009浙江文综29]鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情C

①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性。②既要注重量变,更要促成质变。

③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性。  ④既要重视局部,又要统筹全局。

A.①②  B.①④   C. ③④   D. ②③

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61.[2009天津文综-思想政治部分6]人民公园改造方案的制定过程是A

A.肯定与否定的统一   B.两点论与重点论的统一

C.量变与质变的统一   D.普遍性与特殊性的统一

  春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,临近的鲁、梁等国纷纷停止重量改种种桑树。几年后,齐王又命令只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。回答28-29题

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60.[2009天津文综-思想政治部分5]漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要C

A.发挥主观能动性,锲而不舍    

B.尊重客观规律,循序渐进

C.明确人生目标,锐意进取     

D.增强竞争意识,自立自信

   人民公园是天津市仅存的清代私家园林,该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策网友踊跃发帖讨论.有关部门认真听取群众意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。回答6-7题.

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59.[2009天津文综-思想政治部分4]丝瓜傅氏着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬的很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下”南瓜说:“我的果实很重。无法爬到高处,但我依托着泥土,感到踏实和温暖,也能观察到身边细微的变化。”下列说往中与该寓言寓意一致的是B

A.公说公有理,婆说婆有理   B.尺有所短,寸有所长

C.金无足赤.人无完人     D.一叶障日,不见泰山   

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58.[2009四川文综35] 上述材料给我们的哲学启示是B

①坚持内因和外因相结合        ②坚持量变和质变的统一

③坚持一切从实际出发,实事求是    ④坚持物质贡献与精神贡献的统一

A .①②      B. ①③     C .②③     D. ②④

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57.[2009四川文综32]今天,麻醉剂已经广泛应用于外科临床手术,但据医学统计,仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这表明B

A.矛盾双方的统一是无条件的   B.事物的矛盾具有各自的特点

C.事物的性质是由主要矛盾决定的  D.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来

2008年11月,成都市政府决定,从2009年1月起,返乡农民工等三类人员可一次性申请领取价值500元的就业培训卷,持卷人员可自主选择各类职业技能定点培训机构和培训专业。政府为此拿出7500万元,惠及群众15万人,培训后就业率高达60%以上。据此回答33-35题。

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56.[2009四川文综31]上述材料说明A

①实践是社会性历史性的活动   ②认识是适应实践的需要产生的

③实践是客观见之于主管的活动  ④获得正确的认识意味着认识过程的结束

A.①②     B. ①③     C. ②③     D.②④

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同步练习册答案
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