题目列表(包括答案和解析)

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7、海峡两岸文化产业各具特色,合作潜力巨大。大陆文化产业拥有深厚的底蕴、丰富的资源和广阔的市场,已进入快速发展的阶段,呈现出良好发展态势。台湾文化产业起步较早,在创意、研发、营销、品牌经营、资本运作等方面具有优势。同时,海峡两岸又共同面临着发达国家文化产业的竞争压力和推进科技升级、产业升级的紧迫任务。

结合现实说明海峡两岸推进文化产业合作的经济生活依据。

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6、(1)①发挥市场机制的作用,优化资源配置,促进国民经济健康有序的发展。(1分) ②推进产业结构优化升级,走高产、优质、高效、生态、安全的现代农业道路。大力发展农业产业化经营,走新型的工业化道路,积极发展第三产业。(1分)③采用先进技术,使经济发展方式由粗放型向集约型转变。(1分)④大力发展循环经济,贯彻落实科学发展观,走可持续的发展道路。(1分)⑤坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持改革开放,发展对外贸易。(2分)

(2)①民族团结影响制约着新疆的建设与发展,影响制约着新疆人民的生活水平的提高,体现了联系具有普遍性和客观性。②民族团结,新疆得到发展,人民就会得到实惠;民族分裂,新疆发展停滞,各族人民就会遭殃,体现联系是具体的有条件的。③各族人民自觉维护新疆的团结与稳定,能够保持经济社会的持续稳定与发展,说明人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。④民族团结影响经济社会的发展,各民族大团结是包括新疆各族人民在内的中华民族的最高利益,说明整体与部分的联系,我们既要树立全局观念,也要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。(每点2分,材料和原理各占1分,共8分。)

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6、材料一:“十一五”时期,新疆国民经济发展开局良好,第一,优化产业结构,扶持壮大特色农副产品精深加工业,加大优势资源开发力度,实施优势资源转换战略,大力推进新型工业化,积极发展高新技术产业和以旅游业为重点的服务业。第二,加强生态建设和环境保护,大力节约资源,发展循环经济,促进人与自然和谐发展。第三,深化体制改革,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济;加大改革开放的力度,加强多领域、多层次、多形式的经济合作。

材料二:2009年7月6日,新疆维吾尔自治区主席发表电视讲话指出,稳定是福,动乱是祸。凡是民族团结搞得好的时期,新疆经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃。因此各民族包括新疆各族人民要自觉地维护国家的团结与稳定,各民族大团结和社会和谐稳定是包括新疆维吾尔自治区2100多万各族群众在内的中华民族的利益所在。

  (1)结合材料一,运用经济生活的有关知识分析新疆如何实现国民经济又好又快的发展?(6分)

  (2)分析材料二是怎样体现联系的观点的。(8分)

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5、答:(1)60年来,民族地区经济社会快速发展,各族人民生活根本改善,从大面积贫困到温饱再到总体小康,民族地区人民的生活实现了历史性跨越,发生了翻天覆地的巨大变化。(4分)

  (2)中国共产党坚强而正确的领导:我国实行了民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的原则及民族区域自治制度;国家对少数民族地区的优惠政策和大力支持;少数民族人民自力更生艰苦创业,等等。(至少答3点,9分)

  (3)事物是普遍联系的,坚持用联系的观点看问题;坚持一切从实际出发,具体问题具体分析;实践与认识是辩证统一的,要坚持理论联系实际;事物是变化发展的,要有开拓创新的精神,等等。(至少答3点,6分)

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4、(1)①在我国,公民和国家是和谐统一的关系。(1分)②国家应当依法保护公民的权利和自由。国家依法依法处理“7.5”事件,保护公民合法权益不受侵害。(2分)③公民也应履行维护国家利益的义务。广大网民对土耳其政府干涉我国内政表示强烈愤慨是维护我国国家利益的体现。(2分)④坚持国家利益与个人利益相结合的原则。国家为公民着想,保护公民的合法权利,公民为国家着想,积极履行维护国家利益的义务。(2分)

(2)①国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。②主权国家拥有独立权、平等权、自卫权和管辖权等基本权利,主权国家在行使基本权利的同时,还要积极履行不干涉别国内政的基本义务。③我国奉行独立自主的和平外交政策。坚持独立自主的原则处理国际事务,坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,不允许别国以任何借口侵犯我国主权、干涉我国内政。④和平共处五项原则是处理国际关系的基本原则,互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证。(任意答3点都可得满分)

  5、

注:2008年,民族地区GDP已达到30626亿元,按可比价格计算比1978年增长了17.4倍,比1952年增长了92.5倍。

材料二:过去,人们一提到民族地区脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“手无寸铁”、“羊肠小道”、“人背马驮”……但是,仅用了半个多世纪的时间,民族地区就彻底改变了一穷二白的面貌。2008年,民族地区城镇居民人均可支配收入由1978年的307元增加到13170元,农牧民人均纯收入由1978年的138元增加到3389元。60年来,民族地区农村贫困人口减少了近4000万,部分少数民族已实现整体脱贫。

材料三:民族因素和区域因素相结合,政治因素和经济因素相结合,历史因素和现实因素相结合……中国共产党人和中国人民以高度的政治智慧和伟大的开拓精神,将马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路--民族区域自治。60年来,在民族区域自治制度指引下,我国各少数民族和民族地区艰苦奋斗、矢志有为,实现了经济社会各方面的巨大发展和深刻变革,以坚定的足迹,走向充满希望的明天……

  (1)材料一、二说明了什么?(4分)

  (2)根据材料,结合《政治生活》知识,你认为民族地区为什么能实现经济社会各方面的巨大发展和深刻变革?(9分)

  (3)材料三体现了哪些哲学道理?(6分)

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4、中国新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市7月5日发生打砸抢烧严重暴力事件,各国政府对此表态都非常谨慎,但土耳其政府的反应却较为激烈,对“疆独”进行明目张胆的支持,这激起了中国网民的强烈愤慨。占总调查人数的96.3%的网民认为,土耳其是在粗暴干涉中国内政,还有另外96.0%的网民对土耳其政府的做法感到气愤。

2009年9月3日外交部发言人说,中国政府依法处理“7.5”事件,依法保护中国公民的生命财产安全、维护社会稳定、民族团结、国家统一,是正义之举,是中国内政,任何外国和国际组织都无权干涉中国内政。

结合材料回答下列问题

(1)从我国公民和国家关系角度对材料进行分析。(7分)

(2)结合材料,运用国际社会和我国外交政策的相关知识,分析“任何外国和国际组织都无权干涉中国内政”的正确性。(6分)

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3、(1)①国家必须维护社会稳定,为改革发展创造良好的环境。(2分)②我们必须坚持民族团结,履行公民义务,同分裂国家的行为作斗争。(2分)

(2)①国家必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织经济建设的职能、组织文化建设的职能,从而协调新疆各族人民内部矛盾,打击分裂分子,同时加大对民族地区经济发展的支持,积极推进民族教育,以维护社会稳定和经济发展。(4分)②落实和完善民族区域自治制度,增强新疆各族人民热爱祖国的感情。贯彻宗教信仰自由政策,团结广大信教群众共同致力于社会主义现代化建设。(4分)③国家必须坚持对人民负责的原则和依法治国原则,切实维护各族人民的利益。(2分)④国家应继续坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,构建新型民族关系,使各族人民团结发展。(2分)

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3、材料一  今年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。境内外势力千方百计煽动不明真相的群众,冲击学校、商店、政府部门等和攻击各族群众,造成了严重的人员伤亡和经济损失;至今,此事件仍给新疆旅游事业和经济发展带来了不少负面影响。

材料二  新疆的历史和现实雄辩地证明,没有稳定就没有发展,就没有新疆各民族的幸福生活。事件后,党中央和国务院高度重视,多次强调,我们要坚持打击民族分裂分子和破坏分子,维护各族群众的利益;坚持民族政策和宗教政策,尽快安定新疆发展所需的稳定局面,团结一致实现新疆各族共同繁荣共同发展;要加强各级学校的民族教育,提升中华民族认同感和凝聚力。

(1)从政治生活的角度分析材料一给了我们哪些启示?(4分)

(2)运用政治生活知识,结合材料回答政府应如何维护新疆的社会稳定和加快经济发展?(12分)

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2、①民族团结是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。(2分)我们要高举各民族大团结旗帜,大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统,维护民族团结。(1分)②公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的政治性义务。(2分)各族干部群众要倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,自觉维护民族团结和社会稳定。(1分)  ③公民要有序地参与政治生活。(2分)各族干部群众要做到不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动,坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争。(1分)

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2、针对新疆乌鲁木齐“7.5”打砸抢烧事件,《人民日报》评论员文章“高举各民族大团结的旗帜”指出:我们要高举各民族大团结旗帜,大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动,坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争,自觉维护民族团结和社会稳定。

   请运用政治生活知识,结合上述材料谈谈你对民族团结的认识。(9分)

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