106. “君子和而不同，小人同而不和”的哲学寓意和意义有

　　 A. “和”是指有差别的不同事物的统一　　 B. “同”是指不包含差别的绝对同一

　　 C. 承认事物的多样性　　　　　　　　　　 D. 处理不同国家关系要和平共处

105. 事物发展中矛盾力量的不平衡性原理的方法论意义是

　　 A. 坚持“两点论”和“重点论”的统一　　 B. 坚持“两点论”，反对“一点论”

　　 C. 坚持“重基论”。反对“均衡论”　　 D. 重视重点和非重点的相互区别

103. 列宁说的“任何个别(不论怎样)都是一般”或“个别就是一般”是指

　　 A. 个别同一般完全相同(即个别等于一般)　　 B. 个别一定与一般相联系而存在

　　 C. 一般只能在个别中存在　　 D. 一般只有通过个别而存在

l04. 体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理就要坚持

A. 马克思主义普遍原理和中国实际相结合的原则　　　

B. 走建设有中国特色的社会主义道路

　　 C. 社会主义道路和各国模式相结台的原则

　　 D. 社会土义本质和各社会主义国家的国情相结合的原则

102. 以下属于具体问题具体分析方法的是

　　 A. 因地制宜　 B. 因时制宜　 C. 有的放矢　 D. 坚持原则

101. 哲学家莱布尼茨说，天地间既没有两个彼此完全相同的东西，又没有两个完全不同的东西这说明：

　　 A. 人化自然不同于“物化智力”　　　 B. 事物的相同与不相同以人的活动为参照系

　　 C. 事物在性质形态上有差异，但在实质上却是相同的

　　 D. 事物在现象上是多样的，但在本质上又是一致的

100. 可能性和现实性的对立统一关系的重要意义是

A. 要区分可能性与不可能性、现实可能性和非现实可能性　　

B. 要区分有利和不利的两种可能

C. 要立足实现、创造条件，把好的可能性变为现实性　　　　

D. 要分析原因、预测结果

99. 原因和结果的关系是

　　 A. 引起和被引起的关系　　 　　B. 原因在前结果在后的关系

　　 C. 包括一切前后相继的现象　　 D. 对立统一的关系

98. 任何事物的变化发展都是

　　 A. 量变和质变的统一　　 B. 内因和外因的统一

　　 C. 肯定和否定的统一　　 D. 必然和偶然的统一

97. 以下命题强调矛盾的同一性的是

　　 A. 一国两制、和平统一　　 B. 求同存异、和平共处

　　 C. 团结、批评、团结　　 D. 斗则进、不斗则退

96. 对待矛盾的形而上学观点是

　　 A. 认为矛盾就是对立统一关系　　 B. 矛盾就是互相冲突、势不两立

　　 C. 矛盾是事物发展的动力　　　　 D. 只在绝对同一中思维