14. (2007年·广东·单科·21)在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明(　 )

①人们在社会生活中获得和享用文化　 ②人们在实践中创造和发展文化　 ③文化就是人类的精神产品　 ④人民群众需要健康有益的文化

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

[解读]本题为组合型选择题，以广东人民在长期的生产劳动和社会生活中创作了一大批富有岭南特色的经典音乐的典型事例材料为载体，考查学生综合运用文化生活的有关知识认识问题的能力。可用排除法解答，③项错误，文化除了精神产品外，还包括文化的物质载体，故含③的选项错误。

[答案]C

12．(2007年·广东·文科基础·11)下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是　

A．任何文化都促进经济、政治的发展　　 B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的

C．一定的文化是一定的经济、政治的反映

D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现

[解读]此题考查文化与经济、政治之间的关系，考查学生对这一知识点的理解和识记能力。经济决定政治、文化，政治与文化是经济的集中表现。A、B、D三项表述都是错误的。

[答案]C

11．(2008年·山东·文综·18)党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能 ④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A. ①②　 　B.②③ 　　C. ①③　　 D.②④

[解读]③④明显错误，组织和管理文化建设是政府的职能，社会主义市场经济的基础是以公有制为主体，而不是社会主义文化。①②都是党提出这一重大任务的原因。

[答案]A

10．(2008年·广东·单科·21)中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们

A.文化遗产是国家和民族的重要标志　　　　 　B.应该大力发展我国的文化产业

C.用法律手段遏制外国的文化掠夺　　　　 　　D.应该坚持正确的文化发展方向

[解读]“启示”类题目一般是要求回答材料中的内容为我们提供了一种什么样的工作、思想方法，侧重于“怎样做”。本题中C项的观点错误，A、D两项与材料没有直接联系。

[答案]B

9．(2008年·广东·单科·19)随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明

①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播

③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性

A.①②　 　B.②③　　 C.③④　 　D.①④

[解读]材料的主要内容是“经济”促进了“文化”的交流与发展。③④明显不合题意；材料中的“发展出其本义以外的涵义”表明文化在交流中得到了发展，①②正确。

[答案] A

8．(2008年·广东·单科·17)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明

A.人们在社会实践中创造并享用文化　　 B.文化具有丰富的表现形式

C.文化的发展与社会实践同步　　　　　 D.文化创造的主体是知识分子

[解读]C项中的“同步”说法错误；D项不符合人民群众创造历史的观点，本身错误；B项为无关项。A项中的“在实践中创造”对应材料中的“抗日”，“享用”对应材料中的广泛影响，符合题意。

[答案] A

7．(2008年·北京·文综·32)汶川地震发生后，中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国有，一个企业和私大捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打垮。这表明

①提高国际影响力是发展综合国力的关键　 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一　 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容　 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分

A．①②③　　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④

[解读]本题是一道比较典型的时事型试题，以最新的四川汶川地震后中国人民在抗震救灾中的表现为背景材料，考查考生对所学知识的理解和运用能力。经济力和科技力是综合国力发展的决定性因素，①项明显错误，排除。汶川地震发生后，全国人民以万众一心，众志成城的伟大精神投入到抗震救灾中，支援了灾区，显示了中华民族的伟大，也得到了世界的赞誉，②③④三项符合题意。

[答案]D

6．(2008年·海南·单科·17)某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明

①原生态文化具有普遍的积极价值　 ②原生态文化具有传播和发展的价值

③文化与经济相互联系、相互交融　 ④文化的价值在于能否创造经济价值

A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．①③　　　　　 D．②④

[解读]①④观点表述片面，错误在“普遍”“能否创造”；开发原生态文化具有传播发展价值，也有经济价值，这也体现了文化与经济的相互联系，②③正确。本题考查对开发原生态文化资源、发展旅游经济成功经验的认识，属于文化生活知识。难度中等。

[答案]B

5.(2009年·浙江·文综·41)材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。

　　　　 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？

[解读]本题以当前大学生就业形势严峻为背景，国家关注民生问题，制定了“村官”行动计划并进一步完善这一政策，综合考查了中学政治相关必修模块的相关知识，角度新颖，紧跟社会热点，时代性强。本问考查模块界定为《文化生活》，体现类型的题目。考查了学生从材料中提取信息和分析信息的能力。

[答案]“村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。