题目列表(包括答案和解析)
10.2009年5月11日,教育部、国家民委组织召开了全国中小学民族团结教育工作部署视频会议。会议强调,要在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育。新时期加强和巩固民族团结教育工作有利于 ( )
①促进各民族的同化 ②从根本上解决我国长期存在的民族关系问题 ③各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务 ④增强民族凝聚力,增强我国的综合国力
A.②③ B.①②
C.③④ D.①④
[解析] ①错误,各民族有自己的特点,不能同化。②错误。
[答案] C
9.(2010年郑州月考)在我国实行民族区域自治的政治基础是 ( )
A.我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点
B.各民族在长期斗争中形成相互依存的民族关系
C.在我国少数民族地区设立自治机关
D.铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源
[解析] 我国各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使民族区域自治具有坚实的政治基础,B项符合题意。
[答案] B
8.2009年6月11日,中国银行正式签约支持由联合国开发计划署及中国著名音乐人朱哲琴共同发起的“世界看见--中国少数民族文化保护与发展亲善行动”,以通过对少数民族聚居地区民间音乐与传统手工技艺的挖掘整理与艺术再现,推动中国优秀少数民族文化走向世界。这体现了中国银行 ( )
A.代表着先进文化的前进方向
B.对少数民族风俗习惯的尊重
C.对少数民族当家做主权利的保障
D.积极促进少数民族文化的保护与发展
[解析] 解答本题要抓住材料的中心--中国银行的这一举措有利于推动中国优秀少数民族文化走向世界,因此选D。A错误,中国银行是企业,不是中国共产党的机构。B和C在材料中没有体现。
[答案] D
2009年6月19日,人民网又有四种少数民族文字--维吾尔文、哈萨克文、彝文、壮文网页隆重推出。至此,人民网蒙文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文、彝文、壮文七种少数民族语言版本全部上线,实现了与党代会、人代会文件规定使用的七种少数民族文种的全覆盖。据此回答6-7题。
6.上述材料主要表明 ( )
A.我国各民族在政治权利、社会地位上实现了平等
B.我国各民族之间的差异即将消失
C.我国各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利
D.我国各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利
[答案] C
7.上述材料中的这些做法 ( )
①有利于构建和谐的民族关系 ②有利于进一步实现各民族共同繁荣 ③表明我国少数民族的政治权利在不断扩大 ④表明民族团结是我国繁荣昌盛的重要保证
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
[解析] ③表述错误。④与材料不符。
[答案] A
5.1959年西藏民主改革前,农奴的人身被领主所占有,农奴主可以把农奴用于租让、转让、赌博、抵押、赠送或出卖给其他领主。西藏民主改革结束了“政教合一”的封建农奴制度,实行人民民主的政治制度。西藏人民同全国各族人民一样,成为国家的主人,享有法律所规定的一切政治权利,使得百万农奴获得了新生。这一事实证明
( )
①我国在尊重和保障人权上作出了突出贡献 ②实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步 ③西藏的人权发生了划时代的伟大变革 ④我国各民族发展的不平等已经消除
A.①②④ B.③④
C.①②③ D.②④
[解析] ④不符合实际。
[答案] C
4.(2010年南京模拟)广西壮族自治区向来重视对民族干部的培养,目前,广西共有少数民族干部40.99万人,占全广西干部总数的36.2%。全区12个自治县和58个民族乡的政府“一把手”全部由少数民族干部担任。这表明
( )
A.少数民族当家作主的权利得到切实保障
B.各民族之间已经实现了完全平等
C.民族平等是民族团结的前提
D.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
[解析] B说法不符合事实。C在材料中没有表明。D表述错误。
[答案] A
3.2009年是西藏民主改革50周年。西藏自治区成立以来,各级人民代表大会通过的决议、法规,西藏各级政府包括政府所属部门下达的正式文件和发布的公告都使用藏、汉两种文字。各单位的公章、证件、标志以及机关、厂矿、学校等的标牌和街道、交通路标等均使用藏、汉两种文字。这说明
( )
①我国坚持民族平等的原则 ②繁荣民族文化是实现各民族共同繁荣的根本途径 ③各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利 ④每一个民族都有区别于其他民族的独特语言
A.①③ B.①②
C.②④ D.①④
[解析] ②错误,各民族共同团结奋斗是实现各民族共同繁荣的根本途径。④错误,每一个民族都有自己的共同语言,但并不是每一个民族都有区别于其他民族的独特语言。
[答案] A
2.下面是人民网推出的“手机网友寄语新中国成立60周年”活动中,某位朋友发来的心声:无论走到哪里,心中默念“中国”,祖国我为你自豪为你骄傲。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!这引起了许多人的共鸣,使人们感到作为一个炎黄子孙的自豪。这证明中华民族有
( )
A.共同心理素质 B.共同地域
C.共同语言 D.共同经济生活
[解析] 共同心理素质是一个民族的社会经济发展、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映,因此本题选A。
[答案] A
1.(2010年广州模拟)下列关于民族、宗教、国家之间的关系的表述,正确的有( )
A.任何一个民族都是通过掌握国家政权来开展宗教活动的
B.任何一个国家都是根据统治阶级的利益决定其民族、宗教政策的
C.争取占人口多数的民族、宗教的支持是任何一个国家存在的必要条件
D.民族和宗教随着国家的产生而产生,并随着国家的消亡而消亡
[解析] 国家政策是由统治阶级制定的,反映统治阶级的利益和愿望,故选B。A项错误。国家是阶级矛盾不可调和的产物,C项构不成国家存在的必要条件,故排除。民族、宗教的产生与消亡有其独特的历史特点,与国家的产生、消亡没有必然联系,故D不选。
[答案] B
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