题目列表(包括答案和解析)
12.(2010·试题调研)2009年入夏以来,西藏持续高温少雨,面对旱灾持续肆虐的情况,旱区各级地方政府适时开展大面积人工增雨作业,作业影响区域普遍出现了大到中雨(雪),对缓解旱情起到了关键性作用。人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用,这体现的哲学道理是( )
A.主要矛盾决定事物发展的方向和进程
B.矛盾的主要方面规定着事物的性质
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
D.关键部分决定整体的性能和状态
解析:人工增雨作业与其他影响旱情的因素属于不同的矛盾,而不是同一矛盾的两个方面,因此,人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用,体现了主要矛盾的作用,A正确,B错误。C、D与题意无关。
答案:A
11.下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是( )
①江碧鸟愈白,山青花欲燃--矛盾双方相互依存
②汝果欲学诗,功夫在诗外--坚持辩证的否定观
③射人先射马,擒贼先擒王--看问题要分清主流和支流
④士别三日,刮目相看--坚持用发展的观点看问题
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析:①中“碧”衬托出“白”,“青”衬托出“燃”,说明矛盾双方相互依存;②说明的是联系的观点;③说明的是要抓住主要矛盾;④强调的是要坚持用发展的观点看问题,故①④正确。
答案:B
10.温家宝总理于2009年6月12日至14日在湖南等地考察时强调,我们要坚定不移地全面实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,贯彻落实应对国际金融危机的一揽子计划,并根据形势变化不断丰富和完善。这说明( )
①意识具有能动性 ②事物是变化发展的 ③矛盾具有特殊性 ④矛盾存在于一切事物中
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
解析:贯彻落实应对国际金融危机的一揽子计划,说明意识具有能动性;根据形势变化不断丰富和完善应对金融危机的计划,说明事物是变化发展的。①②入选。③④在题干中没有体现。
答案:D
9.(2009·宁夏)资源再利用是循环经济的重要内容。2009年1月1日《循环经济促进法》实施,迫切地需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出:“世界上本没有垃圾,废物是放错了地方的资源。”这一认识的根据是( )
①物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度 ②废物向资源的转化需要一定的技术条件 ③废物和资源之间具有本质上的抽象同一性 ④废物或资源的性质是由其所处不同实践关系决定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:①体现的是意识能决定物质,属于唯心主义的观点,②符合矛盾同一性原理。③与题意不符,题目是要提高对资源再利用的认识,而不是废物和资源有没有同一性的问题。④是废物还是资源由人们的实践水平所决定的,正确。
答案:D
8.(2009·江苏)“5·12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是( )
①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
解析:“多难兴邦”并非是难多了一定兴邦,因此不蕴含量变质变的哲理,排除含有②的选项,故选B。
答案:B
7.下面漫画给我们的启示是( )
又到浇水的时间了
A.要善于抓住重点
B.要发挥人的主观能动性
C.要坚持具体问题具体分析
D.要善于抓住矛盾的主要方面
解析:天下雨了,无需再按计划的时间浇水,否则就违背具体问题具体分析的原则。因此,漫画给我们启示应选择C项。
答案:C
6.(2010·试题调研)下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。四地的气候特征和变化说明( )
A.矛盾具有特殊性;事物是变化发展的
B.实践决定认识;气象工作者在实践基础上认识了气候的变化规律
C.运动是绝对的;气候瞬息万变,变化无常
D.社会存在决定社会意识;正确的价值观具有积极的导向作用
解析:B、D不符合题意,C说法后半部分错误,A是符合题意的正确答案。
答案:A
5.2009年8月13日,中国银监会正式发布了《消费金融公司试点管理办法》,启动消费金融公司试点审批工作。银监会将在北京、天津、上海和成都四地各批准一家机构进行
试点,成功后再进行推广。银监会采取先试点后推广的做法体现了( )
A.量变与质变的统一
B.矛盾的普遍性与特殊性的统一
C.主、次矛盾的统一
D.矛盾主、次方面的统一
解析:本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。“先试点后推广”体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一,因此B项是正确的。A、C、D三项均不符合题意。
答案:B
4.(2009·浙江)春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后,齐王又命只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情( )
①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性 ②既要注重量变,更要促成质变 ③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性 ④既要重视局部,又要统筹全局
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
解析:鲁、梁等国只看到桑丝价格上涨对自己有利的一面,没有看到对自己不利的一面,只见统一不见对立,③符合题意;同时鲁、梁等国也没有从整体上把握事物之间的联系,④符合题意,故选C。
答案:C
3.(2010·试题调研)2009年6月22日,根据国务院的部署,教育部、卫生部公布了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》。方案对学校甲型H1N1流感疫情进行了“未发现疑似或确诊病例”、“出现非校内感染病例”、“出现校内感染病例”等三种情况的划分。这种划分的辩证法依据是( )
A.坚持一切从实际出发 B.矛盾具有普遍性
C.矛盾具有特殊性 D.事物是变化发展的
解析:这三种情况各有其具体特点,从辩证法角度应选C。A是唯物论角度。B、D不符合题意。
答案:C
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