3、实践的决定作用和认识的指导作用的辩证关系

两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒，实践的决定作用是第一位的。承认实践的决定作用是坚持唯物论思想，承认认识的反作用是坚持辩证法思想。

[提示]实践是主观见之于客观的活动，即通过实践，人们把观念中的存在变为现实的存在，两者对照，就能判断主观认识与客观事物是否相符。

(4)实践是认识的目的与归宿

认识应当为实践服务，指导实践去改造客观世界，才能显示其实际意义。

[提示]认识的根本任务是经由感性认识上升到理性认识，认识的根本目的是指导实践。

2、认识的反作用(认识指导实践)

(1)认识对实践有反作用，不同性质的认识对实践的反作用不同。

(2)正确的认识对实践起积极的促进作用，错误的认识对实践起消极的阻碍作用。

[提示]实践是认识发展的根本动力，但不是唯一动力。

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准

(三)实践与认识的辨证关系

1、实践决定认识(实践是认识的基础)

(1)实践是认识的来源。

认识是在实践中主客体相互作用下产生。

[提示]

(1)“意识源于物质”和“认识源于实践”

“意识源于物质”主要指意识反映的内容源于物质世界。

“认识源于实践”指认识形成于实践中。

两者是从不同角度讲的，并不矛盾。意识对物质的反映必须通过实践才能实现，因此两者又是相通的。

但不可混淆搭配。如不能说“认识源于物质”。

(2)“认识的来源”和“获得认识的途径”

直接经验和间接经验是获得认识的两种途径。

直接经验是通过亲身实践而得，间接经验是通过学习和传递而得。

两者的划分是相对的，在我为直接经验，在别人就是间接经验，因此二者归根到底都来源于实践。

直接经验不一定就比间接经验更可靠，两者都需要接受实践的检验。而要真正消化和理解间接经验也必须通过实践，不能止于纸上谈兵。

(2)实践是认识发展的根本动力。

(二)什么是认识(了解)

认识是主体对客体的能动反映。

感性认识：对事物现象的认识。　 理性认识：对事物本质和规律的认识。

[提示]坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。

(2)实践具有主观能动性

实践具有目的性、计划性、选择性、创造性。

[提示]坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想。

实践的客观物质性和主观能动性，两者相互渗透，不可分割，不能并列，更不能颠倒。实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约，正确发挥实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约。

(3)实践具有社会历史性

社会性：不是单个人的孤立活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。

历史性：不同历史发展阶段，人类实践的内容、形式、规模和水平各不相同。

(4)实践的三个基本特征是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上的唯物主义和辩证法和统一，体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法思想。

3、实践的基本形式　 (1)改造自然的生产实践；(2)变革社会的实践；(3)科学实验活动。

[提示]这里讲实践的基本形式，而不是具体形式。实践的具体形式是丰富多彩的。

(一)什么是实践？

1、实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：

(1)是一种物质性活动。　　 (2)是一种直接现实性活动。

这两个方面正是实践活动与认识活动的根本区别。

[提示]改造主观世界指改造自己的思想、认识以及主观世界与客观世界的关系。

改造客观世界的同时也在改造主观世界，改造主观世界有利于更好地改造客观世界。

2、实践的基本特征

(1)客观物质性

　在购物上，刘女士只要听说某一商品是名牌便忙不迭地掏“腰包”，买到手往往就后悔；为了追求健康，就跟着保健品广告走；为了贪图便宜，买到“批发价”，即使不需要那么多商品，也硬着头皮多买；跟风送“人情”，往往一掷千金；为展示个性和与众不同，物品的更新换代加快。　看着每月的收入基本月月花光，刘女士感觉比较着急，该怎么办?　

请你为该女士的困惑指点迷津。(8分)　

10．价值决定价格，商品价值发生变化，价格也一定发生变化。(　 )

9．供求关系决定价格。(　 )商品的价值变大，商品的价格就会变大。(　 )