19．材料一　德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”

材料二　恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”

(1)材料一和材料二各说明了什么？

(2)材料一和材料二共同说明了什么？

解析：本题考查哲学与具体科学的关系。题目分别从自然科学家的感受和哲学家的感受两个角度、自然科学的作用和哲学的作用两个侧面全面揭示了哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，哲学给具体科学以世界观和方法论的指导。

答案：(1)材料一说明自然科学研究受世界观的支配，自然科学的研究方法受哲学世界观的制约。材料二说明自然科学是哲学的基础。

(2)材料一和材料二共同说明了哲学和具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。一方面哲学和具体科学之间存在既相区别又相联系的关系。哲学是具体科学的概括和总结，并随着科学的发展而不断发展；哲学又指导具体科学，并为具体科学提供世界观和方法论指导。另一方面，具体科学研究的方法由世界观决定，具体科学研究的方法要以方法论为指导。

中央党校哲学部教授杨信礼在《科学发展观学习读本》网上座谈会上发言指出，科学发展观是在社会主义建设指导思想上实现的重大创新，是指导发展的世界观与方法论的集中体现，是我们必须长期坚持的指导思想。据此回答17-18题。

17．下列观点属于世界观的是(　)

A．一切从实际出发

B．世界是客观存在的物质世界

C．具体问题具体分析

D．用联系的观点看问题

解析：主要明确世界观一般回答的是整个世界以及人与世界的关系是什么、怎么样的问题，故B项正确；A、C、D三项属于方法论。

答案：B

18．下列对科学发展观理解正确的是(　)

①科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观

②科学发展观的根本着眼点是用新的发展思路实现更好更快发展

③科学发展观是指导发展的世界观与方法论的集中体现

④科学发展观是现代化建设指导思想上的理论创新

A．①②　 　　　　　　　　　　 B．②③

C．①③④　 　　　　　　　　　 D．①②③④

解析：本题考查学生对科学发展观的理解。①②是关于科学发展观的内涵和着眼点的正确表述；③④符合材料叙述，也是对科学发展观的正确理解，故①②③④全选。

答案：D

16．马克思说：“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西”。如果从哲学与实践的关系来讲，这话主要表明(　)

A．哲学等思想观念不能正确地解释实践

B．哲学智慧产生于人类的实践活动

C．实践的目的在于指导人们的认识

D．客观必须符合主观

解析：哲学来源于实践活动，实践决定思想、哲学等认识的东西，C、D两项表达都是错误的。正确答案选B项。

答案：B

15．世界观和方法论是统一的，这是因为(　)

①世界观决定并体现着方法论

②世界观是内容，方法论是形式

③世界观决定方法论，方法论体现世界观

④有什么样的世界观就有什么样的方法论

A．①④　 　　　　　　　　　　 B．②③

C．①②　 　　　　　　　　　　 D．③④

解析：A项说法有误，世界观不体现方法论；二者不构成内容与形式的关系，二者是同一问题的两个方面。排除含①和②的选项，得到正确选项D项。

答案：D

14．以前，人们一遇大旱，就采取在龙王庙前祈祷、烧香等方法，求雨抗旱。现在人们再遇大旱，则是采用人工降雨等方法抗旱。从哲学上看这说明(　)

A．社会在进步，科技在发展

B．人民当家作主，精神面貌大改观

C．世界观不同，方法论各异

D．哲学对实践有积极作用

解析：这是一道材料式选择题，考查学生的分析理解能力。材料中的两种“求雨抗旱”的方法，前一种属于违反科学的、唯心的、迷信的做法，后一种属于科学的方法，故A项是对题意的片面理解。人类有意识地利用自然、改造自然所取得的成果(如人工降雨)，首先是人们承认自然的客观存在和服从自然的结果，故B项理解有误。人们的世界观决定方法论，正是人们对“大旱”的不同的认识，从而出现不同的“求雨”方法，故C项符合题意。不同性质的哲学对实践有不同的作用，马克思主义哲学对实践有指导作用，D项表述不科学。

答案：C

13．哲学与世界观的关系是(　)

A．只有有世界观的人才懂哲学

B．哲学以世界观为研究对象

C．哲学是系统化理论化的世界观

D．哲学以世界观为指导，世界观以哲学为基础

解析：世界观人人都有，而哲学则是一门专门的学问，需要经过系统的学习，人们才能掌握它，A项理解有误；哲学和世界观都把整个世界作为自己的研究对象，都是对整个世界的根本看法和根本观点，不能认为哲学是以世界观为研究对象，B项排除。D项说法错误。

答案：C

牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。据此回答11-12题。

11．“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论”，说明(　)

A．哲学能为科学研究提供方法论的指导

B．科学研究促进了哲学的发展

C．哲学与具体科学互为基础

D．没有哲学作指导，就没有具体科学的产生

解析：B项不是题意所指，C、D两项说法错误。

答案：A

12．牛顿的后半生没有什么成就是因为(　)

A．牛顿没有掌握马克思主义哲学

B．错误的世界观使他失去了研究的正确方向

C．对已有的理论产生了怀疑

D．认为思想比行动更重要

解析：因为牛顿后半生笃信上帝，以唯心主义世界观为指导而未取得成就，所以B项符合题意。从而说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

答案：B

10．任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明(　)

A．哲学是人类社会存在和发展的基础

B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点

C．有什么样的世界观就有什么样的方法论

D．方法论决定着世界观

解析：材料中的事实说明世界观决定方法论，所以选C。ABD本身表述错误。

答案：C

9．蔡元培曾在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明(　)

①自然科学与哲学是相互联系的

②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导

③哲学是自然科学的基础

④哲学是“科学之科学”

A．①②　 　　　　　　　　　　 B．②③

C．②④　 　　　　　　　　　　 D．①④

解析：自然科学是哲学的基础，③错。哲学不能代替其他具体科学，④错。

答案：A

8．“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了(　)

①哲学可以代替科学和艺术

②科学和艺术都要受到哲学的影响

③哲学对科学和艺术具有指导作用

④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术

A．①②　　　　　　 B．②③

C．③④　 　　　　　　　　　　 D．②④

解析：哲学不可能是“科学之科学”，不能取代具体科学。所以①④错误。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，艺术与科学(哲学以外的)均属于具体科学，所以应选②③。

答案：B