4．小明烦恼有些来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。解读提纲如下：

(1)谈到青春的时候，你脑海里会浮现出__________、_____________(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起？(8分)

(2)如何正确对待青春期的烦恼？(6分)

正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。小明的同桌小丽患上了白血病，住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小明和同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗。现在小丽的病情稳定，正在顽强到同病魔做斗争。

3．面部表情最能反映出一个人的心情，请你在下面的面具上简单地画出小明此时此刻的心情。(4分)

2． 为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略？(6分)

小明刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮．这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘 ，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和小丽有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小学好？为什么…”

小学毕业后，小明兴高采烈到来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长…于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢到适应了中学学习生活。

1． 为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？(4分)

8．下列哪些属于健康．高雅的生活情趣？

①书法爱好者一起研讨书法 ②与朋友一起打麻将　　 ③欢庆传统节日，居民们载歌载舞 ④一群老人在切磋剪纸艺术

A．①②③　 B．①③④　　 C．①②④　　 D．②③④

7．青少年避免伤害的前提是(　)

A．能采取机智灵活的方法　

B．保持高度警惕，具有自我保护意识

C．采取机智灵活的方法

D．少外出，少与人交往

6．自我激励是一种理智控制情绪的好方法。下列属于这类方法的有(　 )

A．持之以恒 B．反复提醒自己

C．锲而不舍，金石可镂 D．顽强拼搏，奋发进取

5．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”指的是 (　 )

①班级中人与人之间的团结合作

②只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章

③每个人都奏出最美妙的音符就可以

④班级里如果不相互配合就杂乱无章

A．①②③　 B．②③④　 C．①②④　 D．①③④

4．网络时代的到来已是不可避免，但青少年对网络往往缺乏正确的认识和利用，你对网络的正确认识是 (　 )

A．网络可以开拓青少年的视野，因而多多益善

B．网络多青少年有百害而无一利，只能导致学生失学．逃课

C．青少年的主要任务是学习，因而不宜接触网络

D．青少年应有选择到上网，合理安排时间，不能沉湎于游戏

3．下面哪种方式不利于解决内心的矛盾 (　 )

A．与朋友聊天

B．向老师．家长寻求帮助

C．不愿与人交往

D．自己学会当“心理医生”