3．　　　 是在不违背原则的基础上求同存异，我们要学会　　　 。

2．行为美是一个人的知识、智慧、　　　 的集中体现，它所包含的内容极其广泛。

1．学会理解他人是文明交往的　　　 ，是成功交往的秘诀。

11、张三和李四大学毕业后同时参加工作。张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有十万元收入；李四由于缺少经验，一年下来只有一万多元收入。李四觉得此事太不公平了。这一事例说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．公平与否的判断，没有什么标准

B．公平是相对的，是受一定社会条件制约的

C．社会生活中没有任何事情是公平的

D．公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约

^{12、、维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力，为此我们应该做到　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )}

^{①增强社会公平意识，积极承担社会责任　　 ②不做侵害他人合法权益的事情　 ③依法维护自己的合法权益　 ④积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手}

^{A．①②③④　　 B．①③④　　　 C．①②④　　　 D．①②③}

9、2007年5月，第二次中美战略经济对话在华盛顿举行。中美双方在互谅互让、平等互利的基础上在金融、航空、旅游、经济平衡增长、能源、环境、创新等领域通过讨论，双方取得了一系列有利于增强和深化双边经济关系的成果。这则材料告诉我们(　　 )

①社会发展需要合作　　　 ②良好的合作需要公平　　　 ③要树立公平合作意识　

④合作可以解决目前我国的所有问题

A.①②　　　　 B.③④　　　　 C.①③④　　　　 D.①②③

^10、下列现象和行为，不公平的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.某地方政府每年重奖有突出贡献的科技人才

B.某银行在招聘职员时规定了性别、身高条件

C.国家为贫困大学生提供助学贷款

D.品学兼优的李芳同学年终被评为“优秀共青团员”

8、2005年6月，某县办学条件最好的实验小学将今年的招生对象确定为“县城内党政机关、事业单位在编干部职工子女”，不符该条件者一律拒收。该县实验小学的这一招生简章公开后，在当地引起很大争议。对此事认识正确的是　　　　　　 (　　 )

①这是一种不公平的教育现象　　 ②面对这一事实，要用合法手段去解决，以谋求最大限度的公平　　 ③面对这一事实，需要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念　 ④要崇尚公平、主持公道，勇于同破坏公平的行为作斗争

A.①②③　　　 B.①②④　　　 C.①③④　　　 D.①②③④

7、到2007年底，我国先后组织了10余次公务员录用考试，这种通过公开招考录用公务员的做法　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①有利于维护社会公平　　 ②有利于全体社会成员平等地获得利益　　 ③能够为每个人的发展进步提供平等的权利和机会　 ④不利于全面考察和选拔人才，弊多利少

A.①②③　　　　 　B.①③　　　　 C.①④　　　 D.②③

6、公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人既应承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点的正确理解是(　　 )

①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平

②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的

③公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益与责任的对等统一

④公平只存在于经济生活中

A、①②③　　　 B、②③④　　　 C、①②④　　　 D、①②③④

5、在社会合作中，一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得的利益多于他应获得的利益，这是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.不公平的　　　　　　　　　　 B.无法改变的一种社会现实

C.人们都向往的　　　　　　　　 D.严重违法行为