6．进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很是微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，你的认为是(　 )

A．进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些

B．走自己的路，让别人说去吧

C．交往不交往是没关系的，无所谓的

D．进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往

5．当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物，但是更为重要的是(　 )

A．秀丽的容颜，美丽的面孔　　　　 B．优雅的气质，高挑的身材

C．更高的精神境界和精神意识　　　 D．健美的身姿，时尚的衣着

4．上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的语言反映出她：　(　　) A.已经长大成人了　 　　　B.不喜欢妈妈了　

C.自我意识和独立意识增强　　D.妈妈很啰唆

3．有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一棵常青树，永不凋零，这句话中，决定青春的最重要的因素是什么(　 )

A．随着青春的走过，我们的身体发生了很大的变化

B．青春体现的一个人的心理状态和意志的变化

C．青春时的气质、想象力和情感也随之发生改变

D．青春时更多的体现的是同学之间的友谊

2．接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是　　的表现。(　　 )

A、肯定自我　　　　　B、自欺欺人　　　　C、悦纳自己　　　　D、承认自我

1．青春期的烦恼(　)

A.是青少年成长过程中的不正常现象　

B.只是生理变化　

C.根源于青春期特有的矛盾心理　D.是自己无法解决的

1．答：(1)这是一种“哀”的情绪反应，是消极情绪。(2)结合自己的实际谈，比如，可以应用升华的方法，将消极情绪同头脑中的闪光点联系起来，就可以将消极情绪转化为积极有益的行动。(3)调节情绪的有效方法还有:转移注意法，自我暗示，自我激励，心理换位，合理发泄等方法。

[实战“大演练”]

1.　 实践探究题

小李在期中考试时没有发挥好，成绩很不理想。受到了老师和家长的批评，还受到一些同学的嘲笑，他为此感到非常的自卑、难过、沮丧。根据有关知识回答：

(1)这属于哪种情绪反应？是积极情绪还是消极情绪？

(2)他应该采取什么方法来调节自己的消极情绪？

(3)你还知道哪些有效的调节情绪的方法？

16．材料一：我国著名教育家陶行知先生曾给他的学生写过一首《自立歌》，歌中这样写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”

材料二：天行健，君子以自强不息--《易经》

(1)如何培养自立精神和能力？

(2)在实践中我们应怎样培养自立自强精神？

答案：(1)①克服依赖心理；②懂得管理和安排自己的生活。

(2)结合自身实践和课本的知识点：①志存高远；②勇于面对困难，做生活的强者；③在磨砺意志中自强进取；三点任选一点作答都可。(言之有理即可酌情给分)