4．《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这就是告诉我们　　　　　　　　　　 　 (　　 )

　 　　 ①礼貌是文明的体现

　　　 ②我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友　

　　　 ③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友　

　　　 ④我们要注意自己的举止端庄

　　　 A．①②　 　　　　　　　 B．②③　 　　　　　　　 C．②④　 　　　　　　　 D．①②③④

3．小毛是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄的。对他的做法，下列表述正确的是(　　 )

　　　 ①他的装扮不合礼仪要求 　　　　　　　　　　　

　　　 ②他这样做，对自己的成长不利

　　　 ③这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题　

　　　 ④穿衣戴帽，各有所好，别人无权干涉

　　　 A．①②　 　　　　　　　 B．②③　 　　　　　　　 C．②④　 　　　　　　　 D．①②③④

2．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行　　　　　　　 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现

　　 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力

　　　 A．①②③④　 　　　 B．①②　 　　　　　　　 C．①③　 　　　　　　　 D．①④

1．握手是现代社会人们最常用的礼节，握手时，应该　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①目光注视对方，微笑致意　 　　 ②心不在焉、左顾右盼

③不可戴帽子和手套与人握手 　 ④主人应主动伸手与客人握手

　　　 A．①③④　 　　　　　　 B．①②③　 　　　　　　 C．②③④　 　　　　　　 D．①②④

20．请你为所在的班级设计一个班徽和一句座右铭。如果你在小组合作中已经设计出来的也可在下面展示，如果是你自己的创意将会受到赞赏。

19．根据老师的要求和自己的实际情况，请你为自己制订一个学习时间安排计划表。

18．世界的奥妙是很多的，通过学习你知道了哪些？请写在下面并不少于三个。(6分)

17．刚刚开始的初中学习生活一定给我们带来很多新的感受，那么，在学习过程中应该特别注意把握哪些学习方法和策略呢？(6分)

16．你希望生活在一个什么样的班集体中？根据你的情况能为集体做些什么？(6分)

15．在新的班级里，你一定向同学们介绍了自己，展现了自己的“个性”，请你把介绍的情况写在下面，让老师们再看一看。(6分)