题目列表(包括答案和解析)

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一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话,我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12-13题:

12.你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”        ( )

A.这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛盾

B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询

C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼

D.青春悄悄来,没有办法可以控制自己

13.你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安”        ( )

①学会寻求帮助   ②自己学会当自己的心理医生

③心里实在难受,就大哭一场   ④和同学聊聊天,给朋友写写信

 A.①②③   B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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11.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是                                  (  )

①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份

②交往时要落落大方   ③交往时要把握分寸    ④交往时要相互尊重

A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①③④

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10.某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是                                 (  )

①祝福青春,感受青春的幸福     ②放飞自己的梦想,努力去追寻

③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春  ④解除同学们的苦恼和烦恼

  A.①②     B.②③    C.①②③   D.②③④

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9.对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来发展,关于这一点,下面说法正确的是                                  (  )

A.偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了

B.树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上

C.只要有了理想,无论如何都会实现的

D.树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标

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8.每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是                               (  )

①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来

②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐

③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身

④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影

A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

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7.在2003年2月1日,美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有                                 (  )

①生命是顽强的,也是脆弱的  ②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己

③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命  ④世界上没有十全十美的生命

A.①②③     B.②③④    C.①③④    D.①②④

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6.野生动植物是人类的朋友,这是因为          ( )

①每种生命都有其存在的意义与价值  ②地球上的各种生命都是息息相关的

③地球的生命是彼此独立的   ④野生动植物都有极其丰富的营养价值

 A.①②③  B.①③④ C.①②③④ D.①②

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5.近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是                           (  )

①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱

②还是人类的生命最重要  ③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己

④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己

  A.①②④    B.①②③   C.①③④  D.①②③④

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4.学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们    (  )

①要更加珍惜现在学习的美好时光  ②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备

③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利  ④享受学习中的苦与乐

A.①②③④   B.①③   C.①②④   D.②③④

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3.团结友爱是可以培养的,下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想(  )

①每天保持一种好心情  ②主动与他人交往

③遇到问题时谨小慎微,总想自己解决,不求助于别人  ④不斤斤计较个人得失                    

A.①②③④   B.①②③  C.①②④   D.②③④

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