3、“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多怨和苦，请你多一些开心，少一些烦恼”。

①请你找一找这首歌中描写情绪的词汇写在下面，然后再写出5个表示积极情绪的词。(5分)

②怎样才能“多一些开心，少一些烦恼呢”？(5分)

2、小华刚刚适应了初中的学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄的爬上了心头。“我为什么长得这么矮，这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有？为什么脸上长了青春痘？为什么总有人在我背后指手画脚，说我和小丽有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小学好？为什么……”

谈一谈如何正确对待青春期的烦恼？(10分)

1、最近一段时间以来，我们经常都可以在电视上看到这样的情景：外来打工者因为拿不到工资，有的爬上高架桥、有的爬上高压电线塔……以死相逼迫。

(1)因为工作、生活的压力，我们就可以轻易放弃生的希望吗？(5分)

(2)如果你遇到轻生者，你会怎样做？(5分)

初一学生小会学习成绩十分优秀，但是期末学校奖励优秀学生时，小会榜上无名，为此小会十分气恼，回家后又哭又闹，在学校对老师和被奖励的同学不理不睬。对此班上同学议论纷纷，有的说：“小会成绩好没评上肯定难受，这种情绪表露是正常的，可以理解”。有的说：“只是成绩好不等于优秀，不能一俊遮百丑”。对这种事你怎么看，说一说你的看法。(用上所学的观点)

2、青少年学生为什么要调节情绪？

1、用你所学的观点说明人与自然的关系。

20、“看自己一朵花，看别人豆腐渣”这种观点关键错在(　　　 )

A 用自己的长处比别人的短处。　　 B 看到了自己的优点。

C 不应该把自己和别人比较来看。　 D 承认别人的不足。

18、小朋的学习成绩十分优秀，但学期末表彰优秀学生时，他榜上无名，小朋为此十分生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小朋，你认为应该采取的态度是(　　　 )

A 无所谓，我还是我，该怎么活还怎么活。　 B 都是睁眼­瞎，懒得理他们。

C 老师也糊涂了，不说了，省得印象不好。

D 好好想一想，自己和被表彰的同学有什么差距。

19“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。从这句话可以看出(　　　 )

①周围的人对自己的评价能帮助我们认识自己。②应重视他人对自己的态度与评价。③当局者迷，旁观者清。④无论什么时候，我们都应听从别人的意见。

A ①②④　 　　B ①②③　 　　C ②③④　　 D ①②③④

17、古人云：“尺有所短，寸有所长”这句话说明了(　　　 )

①要善于创造成功的记录。②每个人都能找到自己自尊自信的支点。③要善于扬长避短。④每个人都有自己的长处。

A ①②③　 　　B ②③④　 　　C ①②④　 　　D ①②③④

16、“人贵有自知之明”、“旁观者清”蕴含着的道理是(　　　 )

①要善于认识自己。②既要全面看待自己，了解自己的优缺点，又要学会用发展的眼光看待自己。③在与别人的接触中认识自己。④从他人的态度与评价中认识自己。

A ①②　 　　　B ③④　 　　　C ①②④　 　　D ①②③④