13、对于这此考试的失误，他正确的态度是-----------------------------(　)

　　 A、无所谓，随它去　B、悲观失望

C、自卑自责　　　D、认真分析争取进步

12、马克思说：“面对挫折，一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”这话表明了------------------------------------------------(　)

　　 A、逆境也有积极的一面　　B、顺境容易消磨人的斗志

C、挫折会给人一种美好的心情　D、对待挫折应该有乐观的心态

11、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句话说明了--------------(　)

　　 ①积极的情绪是人健康长寿的重要因素　②消极的情绪影响人的身体健康　③积极的情绪可以使人返老还童　④消极的情绪可以使人未老先衰

A．①②　B．②③　C、③④

10、对于自己生来就不如别人的地方，如相貌不俊俏，皮肤不白皙或生理有缺陷，我们应有的正确态度是--------------------------------------------(　)

　　 A．恨自己不如他人幸运　B．失去生活的信心和勇气，自惭不如人

C．正视现实无法改变，采取接纳的态度，多看到自己的优点。

9、李斌在小学是全面发展的学生，上初中后，由于学习环境陌生，对教师的课也不适应，竞选干部又没成功，便一度情绪低落，成绩退步，各方面表现均不出色，这里表现出李斌--------------------------------------------(　)

A．道德素质跟不上　B．法律素质跟不上　C、心理素质跟不上

8、中学生的情绪大都是-------------------------------------------------------(　)

　　 ①比较稳定　 ②丰富而强烈　 ③起伏变化大　 ④喜怒不形于色

A． ①②　 B．②③　 C．③④

7、中华文化源远流长，古人为告诫人们“珍惜青春”，留下了很多至理名

言。下列各项符合“珍惜青春”的至理名言有--------------------------(　)

　 ①全无足赤，人无完人　　②白日莫闹过，青春不再来

　 ③莫等闲，白了少年头，空悲切④使生命变成幻想，再把幻想变成现实

A．①②　B．②③　C．②③④

6、你理想中的初中生活是：学习轻松，没有太多作业；同学交往密切；有很多活动或朋友。当发现初中要学的功课比小学多得多，作业也增加了不少，这时候你认为比较好的选择是-----------------------------------------(　)

　　 A、闷闷不乐，把进校学习当作是一件苦差事

　　 B、调整心态，努力较快地适应初中学习

C、自暴自弃，认识到自己不是一块学习的“料”

5、遇到令人非常恼火的事情时，一再告诫自己：“冷静！再冷静！”这种调节自己情绪的方法是-----------------------------------------------------------(　)

　 　A、合理宣泄　B、理智控制　C、理性升华　D、改变认识

4、当我们遇到困难、失败与挫折时，能否从中奋起拼搏，承受磨炼，其中特别重要的因素是看我们是否------------------------------------------------(　)

　　 A、有健全与坚强的意志　　 B、客观、实事求是地看问题

C、有正确、高尚的志趣　D、能采取灵活、理智的策略