12、“又只考了50分，怎么向父母交差呀？”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他？…..(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A、帮他把50分改为80分　　　　　　 　B、把自己的试卷给他带回家

C、平静地看待分数，找到失败的原因　 D、不给家长看不就得了

11、学习效率与紧张程度的关系理解正确的是 …..(　　 )　　 　　　　　　　　　　　　　　　　A、越是紧张，学习的效率越高　　　

B、越是不紧张，学习的效率越高

C、保持适度紧张，有利于学习效率　

　 D、学习效率与紧张情绪无关

10、成绩的高低，收获的多少，关键在于….( 　)

　　A、有没有好的老师　　　 B、家长是否予以帮助

C、个人是否努力 　　　　D、考试是否作弊

9、下列对分数的正确评价是….( 　)

　 A、分数高说明学习认真　 　B、分数高就能得到表扬

　 C、分数不代表一切　　 　　D、分数就是衡量一个人能力的尺寸

8、为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。这是运用了什么方法? (　 　)

　 A、自我提醒法　　 B、认知调节法　

　C、积极暗示法　　 D、威慑对手法

7、“鲶鱼效应”告诉我们的道理是….(　　 )

　 A、适度紧张是有益的 　　　　　　B、紧张对人不好

C、要保持高度紧张　　　　　　　 D、紧张能出成绩

6、人与人之间进行社会交往，建立人际关系的基本前提是..(　 )　　　　　　　　　

A、礼貌待人　　 　　　　　 B、帮助他人

C、平等待人　　 　　　　　 D、关心他人

5、我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中..(　 )

　 A、人与人的财产状况要相等　　 B、每个人都应该得到平等对待

　 C、人与人不可能做到平等　　　 D、人与社会平等相处