34、对中学生而言，讲生活情趣就会影响学习，所以中学生应在走向社会以后再培养生活情趣。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 (　)

33、生活情趣是单调乏味的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

32、庸俗的生活情趣是缺乏远大理想、知识贫乏和精神空虚的表现。　　　　　　　 (　)

31、一般说来友情是经常变动的，没有相对的稳定性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

30、人们只能在志趣相近和相投的同龄人中间寻找朋友，建立友情。　　　　　　　 (　)

29、人的性格会从其对集体的态度中表现出来，个人性格的弱点往往也会在集体生活中表现出来，所以性格的培养和塑造离不开集体。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

28、社会环境的变化，能引起人性格的相应变化，个人生活经历的重大事件，常常是性格变化的转折点。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 (　)

27、人的性格形成，是靠后天影响，与先天因素毫无关系。　　　　　　　　　　　　　　 (　)

26、人的性格不仅表现他做什么，而且表现在他怎样做。　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

25、庸俗的生活情趣不利于青少年健康成长，因为庸俗的生活情趣　

　A、损害人的身心健康　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、损害人的心理健康

　C、使人眼界狭隘、庸庸碌碌　　　　　　　　　　　　　　 D、是道德水平低下的表现