8、我国法律的本质是：(　　 )

A、体现广大人民的意志和利益　　　 B、体现少数领导人的愿望

C、体现人大代表的利益　　　　　　 D、体现成年人的利益

7、下列关于法律的说法正确的是(　　 )

① 法律是由国家制定　　 ② 国家强制力保证实施的　　 ③ 是一种特殊行为规范。

A、①②　　　 B、②③　　　 C、①③　　　 D、①②③

6.维持学校正常的教学秩序和良好的学习环境的规则有　 (　　　 )

①各种教育法律法规　　 ②《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》

③学校制定的各种制度和纪律　　 ④学校对各种违纪学生的体罚决定

A①②③　　　 B②③④　　 C①②③　　　 D①②③④

5.社会生活离不开共同的准则，这种准则：(　　　 )

①　 对不遵守的人来说，他将受到谴责或制裁　 　②既给人约束，又给人以自由　 ③令这部分人满意，又令其余的人高兴　　 ④对乐于遵守的人来说，他将得到保护

A①②③　　　　　 B②③④　　　　　 C①②④　　　　　 D①③④

4．下列说法中，不正确的有　 (　　　 )

A．社会公共生活要有共同的准则　 B．任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

C．没有规矩，不成方圆　　 D．每个人都有自己的生活准则，想怎么做就怎么做

3．社会生活准则的种类包括　 (　　　 )

①．法律　 ②．道德　 ③．习惯、信念　 ④．纪律、规章

A①②③　　　 B②③④　　 C①②④　　 D①②③④

2．“无规矩不成方圆” 的古训，揭示了一个重要的道理，就是　 (　　　 )

A．无规矩也能成方圆　　　　 B．做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩

C．有无规矩一个样　　　　　 D．有规矩容易束缚人们的手脚

1．在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于车辆行人各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。这一现象告诉我们 (　　　 )

A．人们之间要讲道德　　　　　　 B．社会生活要有共同准则

C．事事处处要遵守交通规则　　　 D．遇事要谦恭礼让

20.有一位老师问学生：“你希望成为怎样的人？”学生回答说:“老师,我只能成为我自己.我曾经努力想成为别人，但是我失败了。”学生幽默的回答蕴含了一个重要的人生哲理：每一个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。

(1)你对自己有什么样的看法？

19.有一位名叫雷奇的心理学老师认为，许多学生在学习上遇到困难，主要原因是自我意识不完全，总在某些方面将自己想象成失败的人。他们习惯于自我贬低、自我伤害。当某个科目的考试失败了，他们不是说“我这门课的考试失败了”，而是说“我失败了”，不是说“我这门课不及格”，而是说“我是个失败者”。

对此，雷奇有目的地改变学生对自己不正确地认识，促使他们接纳自己。之后许多学生的才能和个性发生变化：一个原先100个单词中会拼错55个的学生，第二年却成为全校拼写最优秀的学生；一个曾被认为“英语能力欠缺”的学生，却在第二年获学校文学奖的提名。

雷奇的研究带给我们什么启示？