4、“慈母手中线，游子身上衣”我们要体会父母为抚养自己付出的辛劳，尽自己所能　　　　　 和长辈。

3、父母和我们在人格上是平等的，因此我我们在处理与他们的关系时，应该做到在　　　 的基础上进行　　 的沟通。　

2、逆反心理是中学生中一种较常见的心理现象，它的明显特征是　　　　 乃至　　　　 。这种心理对我们的危害很大，应当及时调整并努力　　 　　它。

1、父母和子女在年龄、经历和思考问题的角度等方面有差异，产生　　　 和摩擦是难免的，我们要学会理解父母。

27、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”

结合上述材料，回答：

①你认为童第周是一个什么样的人？

②在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？

26、在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？

25、有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。

请问：这位中学生的经历对你有何启发？

24、根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！

A、你的学习成绩不太好，你会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、面对同学的优点、长处，你会　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

C、对于他人的缺陷，你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D、当好友犯了错误，你会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23、小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。”　　 (　　　 )

22、小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定‘我能行’，学习就一定会好。” (　　　 )