8、据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是　　　　　

①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命　 ②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生　 ③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力　 ④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重　　　　　　　　　　　

A、①②③　　 B、①③④　 C、②③④　 D、①②④

7、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明

①她珍爱自己和他人的生命　 ②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手　 ③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩　 ④人的生命是脆弱的

A、①②④　　　 B、①③④　　 C、②③④　　 D、①②③

6、袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓少挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已成就了今天的业绩。这说明

①实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神②要从社会需要出发确立个人的成长目标③只有科学家才可能实现生命的价值　 ④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要

A、①②　　 B、②③　　 C、③④　　 D、①④

5、一个叫麦克法兰的男孩4岁时不幸双目失明。他觉得自己失去了生命中最重要的东西，自卑极了。妈妈、姐姐都安慰他、帮助他，但他无法解脱。一向严厉的父亲发现儿子的心思后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀”。他听懂了父亲的话，不再抱怨，并决心要用自己的心中的眼睛来指引自己的人生之路。他学摔跤、学游泳、学吹竖笛、学弹钢琴……1984年洛杉矶奥运会他成了传递圣火的优秀运动员之一。 这个故事使我们对“生命”应该有正确的认识，这就是

　　 ①人的生命都有自己的风格、特点　 ②生命的意义不在于时间的长短，而在于生命的质量　 ③每个人的生命都有价值，要珍爱生命、尊重生命　　 ④人的生命因智慧而美丽

A、①②③　 B、②③④　 C、①②④　 D、①②③④

4、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是

A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

3、下列关于人与自然的说法，错误的是

①人类完全可以征服自然、战胜自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一员 ③人类是自然界的主宰，可以随心所欲 ④人类富有智慧和创造力，可以利用自然，改造自然

A、①②　　 B、②④　　 C、③④　　 D、①③

2、在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们

　　 ①生命是顽强的，也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静③善待生命，珍视生命④面对生命危险，不抛弃不放弃

　A、①②④　　 B、①②③　　 C、②③④　 D、①③④

1．各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是

A．某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”

B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

C．人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源　

D．我们要积极保护珍稀濒危动植物　

14.小军是个品学兼优的学生。但不幸的是，上初中才一个月，他就被诊断患了骨癌。坚强的他也无法承受这个巨大的打击，竟然两次割腕自杀，幸亏被及时发现才幸免于难。他被送进医院之后，仍拒绝进食，拒绝治疗……

(1)作为小军的同学，我们能为他做点什么？

(2)假如你要去医院看小军，你打算对他说些什么？

(3)请你为他写一句生命箴言。

13.一场森林大火过后，护林员们开始上山察看灾情。有名护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死了，但它却雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊讶，便用树枝轻轻拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去母亲的翅膀底下钻了出来。

原来鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们身上，她放弃逃生机会，把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一把保护伞……

读了这则故事后，王林认为：“鸟妈妈放弃逃生的机会，是不珍爱自己生命的表现。”你同意这个观点吗？请说明理由。