8.如右图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影

　 响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们(　 )

①通过交往可以获得安全感　

②与人交往是人心理上内在的需要

③人们不能自主的学习和工作

④通过交往可以摆脱孤寂

A.①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D.②③④

7.2007年10月11日，我国科学家公布了“炎黄一号” 基因组图谱，它是全球全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。将对中国乃至亚洲人的DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。这是我国科学家在扩大交往，善于借鉴，勇于攻关，通力合作，在科学领域内取得的又一重大突破。这表明交往合作(　　 )

A.有利于社会的进步和发展　 　B.有利于个人的成长和发展

C.有利于个人心理的健康发展　 D.是人类心灵和精神的内在需要

6.一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。这说明(　　 )

A.交往广泛，事业就会成功　　　

B.工作需要交往，而生活就不需要交往

C．一个人事业成功的根本原因他人的帮助

D.交往对个人的发展和事业成功具有重要作用

5.美国心理学家马斯洛认为人作为一个有机整体，具有多种动机和需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要和自我实现需要。这些需要都只能通过_____来实现。(　　 )

A.父母的关爱　 B.朋友的帮助　 C.人际交往　 D.老师的关怀

3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”《朋友》这首歌词说明了(　　 )

A.生活中有了朋友，就不会有困难

B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.交往是心灵和精神的内在需要

D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用

　 4.如右图，子女与父母间的真情互动，不但增进了了解、培养了感情，还有利于青少年身心的健康发展。由此可见，交往是(　 　)

①人类天性的需要　　　　

②人类心灵和精神的内在需要

③人类身心健康的需要　　　 、

④社会发展的需要

A.①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D.②③④

2.“人”字的结构形象诠释了人与人之间的相互 (　 )

A.服从关系　 B.依赖关系　 C.反对关系　　 D.拒绝关系

1.《佛经》中说：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了(　 )

A.交往的重要性　 B.学习的重要性　 C.发展的重要性　 D.生存的重要性

小孙今年被评为全市“十佳小公民“，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄，同学们在学习，生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐于与他交朋友。

小孙具备哪些与人交往的素养？

建立平等、互助、协调的和谐社会，一起是人类的美好追求。我们所要建设的和谐社会是“民主法治。公平正正义。诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐的社会“。为了使同学们从自身优越，消除不和谐的现象，为构建社会主义和谐社会而努力奋斗，我校打算开展”从我做起，创建文明校园“活动，要求同学们做以下工作：

①　　 列举校园交往中不和谐的现象。

②　　 请就其中一个问题提出解决办法。

③　　 和谐的校园离不开和谐的同学关系和师生关系，请从自身角度谈谈你打算怎样处理好与同学的关系。

5、为什么说人类社会的进步依赖交往？