情景：妈妈看到女儿自从上了初中，就非常热衷于打扮，常常做作业的时候，也不忘时时照一照镜子，妈妈就批评她说：“不好好学习，就知道打扮。”女儿满脸不服气，答道：“妈，你真老土，这叫时尚。再说了，这是我的个人私事，我已经长大，不用你管了。”

请你结合初中生心理上的最大特点和自己的实际，与父母探讨其中的奥妙和道理吧。写一下你觉得女儿该怎样做和父母该怎样做。

13、材料一　 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。

　 材料二　 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。

　　 (1)结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？

(2)你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？　

12、写一写：我们国家宪法规定的“五爱”内容及《公民道德建设实施纲要》规定的20字公民的基本道德规范。

11、为什么要关注自我心理健康？

10、每个人的能力都是天生的，很难在后面再改变。　　　　　　　　　　　　 (　　 )

9、道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。　　　　　　　　 (　　 )

8、中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。　　　　　　 (　　 )

7、进入初中，我们还是在同一个城市，同样是在学校读书，和以前没什么两样。(　　 )

6、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力(　　　 )

A、多动手，少动脑　　　　　　　　 B、事事亲历亲为

C、多动脑，勤动手　　　　　　　　 D、善于追赶时髦

5、当今社会，知识更新的速度越来越快，但是对于现代人来说有哪些东西永远不会过时？(　　　 )

A、刻苦耐劳、勤俭节约的精神　　　　 B、“乐学”的精神和“会学”的能力

C、乐于助人的雷锋精神　　　　　　　 D、明辨善恶的能力和诚实守信的道德品质