1、B　 2、C　 3、D　 4、B　 5、B　 6、D　 7、B　 8、B　 9、A　 10、B

20、要全面、客观地认识自我，必须看到自己的优点，同时也要看到自己的不足。为了帮助学生全面认识自我，某校一年级六班组织了一次以“我的成长过程”为主题的班会。假如你是本班的学生，请你结合班会内容完成下列任务：

(1)请你根据实际情况填写自己的成长经历。(6分)

过去的我------------------------------------------------------------

现在的我------------------------------------------------------------

理想的我------------------------------------------------------------

(2)请你自我比较：将现在的我与过去的我作比较，看自己都有哪些进步？(4分)

(3)假如明天你要参加本班的班长的竞选，你准备怎样向大家介绍自己？(4分)

(4)请你告诉你的同学正确认识自己的方法。(4分)

19、2009年6月23日，潍坊新闻网讯：山东省临朐县九山镇宋王庄小学英语教师宋作爱，近二十年来，三尺讲台是她的圣土，莘莘学子是她的牵挂，在不幸患骨髓炎和丈夫丧失行走能力之后，以顽强的毅力，战胜病魔。在与病魔抗争的十多年里，她通过函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，为自己从教“充电”加油。她率先运用“自主•互助•学习”型及“三小” 课堂教学模式。她始终信奉：只有工作着，才是充实的；只有不断的奉献着，生命才有价值。

(1)宋作爱在病魔抗争的十多年里，通过了函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，充分发挥了她的什么潜能？(2分)

(2)请你谈谈对个人潜能的认识。(4分)

(3)请你就如何发掘自己的潜能提倡几点建议。(6分)

18、在思想品德课上，初一五班八组的同学对如何正确认识自己发表了各自的看法：

王建：“认识自己太容易了，自己都不了解自己，谁还了解自己？”

李路：“认识自己并不容易，当局者迷，旁观者清。自己的问题自己不一定看得清楚。”

马超：“对，正确认识自己不容易，要想对自己有一个全面的、深刻的认识，必须掌握一定的方法，否则就很难做到。”

对于同学们的不同见解，班长刘宝运用自己所学的知识谈了自己的看法，得到了同学们的一致赞同。

(1)你赞同上面三个同学中哪一个 的观点？(4分)

(2)你认为班长刘宝运用了哪些知识来谈自己看法的？(6分)

17、2009年5月5日，《温州晚报》讯：魔术师刘谦一夜成名后，小学校园里流行起魔术热，一些小学生迷恋起表演魔术，有些学生不管上下课时间，严重影响了自己的学习。据商店老板介绍，自从刘谦在春晚上表演了精彩的魔术不久，这些魔术玩具就流行起来了，不少学生都是过来买上一整套，其中数“魔幻扑克”卖得最好了。

(1)你是如何看待上述材料中学生的“追星”行为的？(3分)

(2)你认为作为一名学生应如何正确追星？(4分)

16、请看下列的漫画，然后根据漫画的内容回答下列问题

骆驼和羊，你同意谁的观点？请简要说明一下理由。(8分)

15、2009年6月22日，《中国青年报》报道：在高校学生即将毕业之际，一部主题歌舞《骄子从军》在学子中引起强烈反响，即将毕业的宁鹏飞同学说：“当代大学生只有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福。”这说明个人成长目标应建立在(　 )

A了解自己的个性特点与潜能的基础上

B自己所喜欢的事业的基础上

C当今社会的热门行业的基础上

D国家、社会的需要和自身的实际基础上

14、2009年4月27日，浙江师范大学举行第一届“读书节”启动仪式。该党委书记梅新林、副书记胡建新出席仪式。该项活动的启动，有利于(　 )

① 学生在读书中不断完善自我，提高综合能力　 ②学生在读书中激发学习兴趣，找到学习方法，树立优良学风　 ③ 引导学生在读书中探索真理，完善自我，成长成才　 ④ 使所有学生都成为学者型人才

A ①③④　　　　　　　 B ①②③　　　　　 C ①②④　　　　　 D ②③④

13、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是人的(　 )

A学历和工作经历不同

B家庭背景和家庭状况不同

C认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D身体素质和学识水平不同

12、2009年6月18日，《扬子晚报》报道：四川籍在扬州务工人员胡顺华，从工地15米高的操作台上头朝下坠地，头骨出现“碗口大”的凹陷，全身多处粉碎性骨折，凭着优秀的身体素质和强烈的求生欲望，竟奇迹生还。这一事例说明(　 )

A自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间

B身体素质和强烈的求生欲望是人奇迹生还的唯一因素

C人的生命是脆弱的，也是顽强的

D人的潜能只有在危机关头才能发掘出来