13．小玲在学习中把小群作为自己的竞争对手，可是她每次考试都比小群低几分，为了考赢小群，这次考试小玲偷走了小群认真总结出来的复习资料。小玲的行为(　　 )。①是合理正当的竞争 ②是不正当竞争 ③不利于整个班级形成良好、有序的竞争④会破坏两个人的同学关系

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

12．小可从小就乐于助人，小伙伴们很喜欢他。上中学后，他竞选上了班长，在这个位置他发现自己很有感召力，能够调动班上同学的积极性，从而形成了强大的凝聚力。该班团结一心，一举夺得了“优秀班级”的称号。小可的表现让我们懂得(　　 )。①在班级中，我们要充分发挥自己的特点和优点 ②在班级中，我们要善于开发自己的潜能，在班级的特定位置上贡献自己的力量 ③在班级中，我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展 ④在班级中，我们每个人都适合当班长

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

11．为了集体的发展，我们应当(　　 )。①发扬协作精神 ②消除自己的个性 ③在集体中充分展现自我价值 ④相互间开展合理竞争

　A．①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．②③④

10．在大型比赛中，我们经常看到开赛前竞争双方握手以示友好；比赛结束后也握手甚至拥抱以示祝贺或安慰。这些行为(　　 )。①都是虚情假意的表现 ②体现了文明竞争的风尚 ③是根本没必要的 ④有利于形成良好的竞争氛围

A．①②　　 B。③④　　 C．①③　　 D．②④

9．集体中的合理竞争应该遵守的原则有(　　 )。 ①平等 ②公平 ③欺诈 ④诚实 ⑤守信

A．①②③④　　 B．②③④⑤　　 C．①③④⑤　　 D．①②④⑤

8．双赢是指(　　 )

A．以牺牲一方换取另一方的胜利　　 B．两败俱伤 C．双方的需要都得到了一定程度的满足 D．和局

7．通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人的目的的行为属于(　　 )

A．合理竞争　　 B．正当竞争C．不正当竞争　　 D．没有违反道德和法律的竞争

6．在学习中，为了完成一项学习任务，几位同学可以组成一个学习小组。大家共同探讨，密切配合，完成学习任务；同时也可以与其他小组展开竞争，提高效率。这样的学习小组(　　 )

A．不是一个具有竞争力的团队　　 B．既存在合作，又存在竞争 C．不能实现共同的目标　 D．不利于整个班级凝聚力的形成

5．对生命的意义；以下观点正确的有(　　 )

A．一个人应该只为自己活着，他的生活才有意义B．一个人应该只为他人活着，他的生活才有意义C．一个人应该只关心物质享受，不关心精神享受D．一个人既能关爱自己，又能为大家的幸福而努力，生活会更有意义

4．“良言一句二三冬暖，恶语伤人六月寒。”以下属于“伤人恶语”的是(　　 )

A．找能帮助你吗　　 B．需要吋给我们电话C．我会让你家破人亡　　 D．祝你好运